Formation a l-evaluation du nouveau permis plaisance - PB
ASCE
                    
                        Non finançable CPF
                    
                
                    
                        
                        Tout public
                    
                    
                        
                        Présentiel
                    
            
                    
                    Public admis
                
                
                            
                            Salarié en poste
                        
                        
                            
                            Demandeur d'emploi
                        
                        
                            
                            Entreprise
                        
                        
                            
                            Étudiant
                        
                
                    
                    Prix
                
                
                            Nous contacter
                        
                
                    
                    Durée
                
                
                    Nous contacter
                
            
            
            Localité
        
    
                    
                    En présentiel
                
                
                        Découvrez les localités disponibles pour suivre cette formation en présentiel.
                    
                    
                
                                    
                                    Objectifs
                                
                                
                                    Maîtrise
Le nouveau dispositif d'évaluation
Le programme de formation
Définir communément les critères d'évaluation des épreuves pratiques et se construire des outils de contrôle
                            Le nouveau dispositif d'évaluation
Le programme de formation
Définir communément les critères d'évaluation des épreuves pratiques et se construire des outils de contrôle
                                    
                                    Programme
                                
                                
                                        A - Connaître et comprendre les fondamentaux du processus " formation/évaluation"
B - Exploiter un référentiel de formation en vue de sa transposition didactique sous forme de programme organise en séquences d ' apprentissage harmonieuses et documentées
C - Associer à chaque séquence d 'apprentissage un dispositif critérié et documenté d'évaluation et de prise de décision
D - Assurer la mise a jour des données d'entrée de la formation
                                    
                                B - Exploiter un référentiel de formation en vue de sa transposition didactique sous forme de programme organise en séquences d ' apprentissage harmonieuses et documentées
C - Associer à chaque séquence d 'apprentissage un dispositif critérié et documenté d'évaluation et de prise de décision
D - Assurer la mise a jour des données d'entrée de la formation
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