Experimenter la posture de mediateur en milieu educatif

DÉCLIC CNV ET EDUCATION

Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
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En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 33 - Auros
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 16 - Charente
  • 17 - Charente-Maritime
  • 19 - Corrèze
  • 23 - Creuse
  • 24 - Dordogne
  • 33 - Gironde
  • 40 - Landes
  • 47 - Lot-et-Garonne
  • 64 - Pyrénées-Atlantiques
  • 79 - Deux-Sèvres
  • 86 - Vienne
  • 87 - Haute-Vienne
Objectifs
Expérimenter le processus de médiation, centré sur la transformation de la relation
Développer des qualités pour accompagner des personnes en tension dans le cadre éducatif : centrage, auto-empathie, empathie, transformation des jugements, reformulation, l'impartialité, la neutralité, etc.
Appliquer la médiation à deux parties de soi en tension ou en conflit
S'entraîner à la médiation entre deux personnes en conflit
Programme
Jour 1

Exercices d'ancrage et de respiration
Développer notre capacité à être présents à nous-mêmes et aux autres en situation de tensions
Découvrir le processus de médiation, centré sur la transformation de la relation
Développer la posture et les outils du tiers médiateur :
sa relation à ses propres émotions, à ses propres conflits pour rester dans la neutralité,
sa qualité de présence,
son écoute empathique à partir du coeur et du corps,
son impartialité bienveillante
Vivre une médiation entre deux parties de soi en tension ou en conflit
Prendre du recul en clarifiant ce qui se passe en soi et se recentrer sur son intention
Partage sur les mises en pratique des médiations, réalisées à partir de cas réels et vécus par les participants
Partage sur les apprentissages

Jour 2

Exercice d'ancrage et de respiration
Vivre une médiation entre deux personnes en conflits
Traduire "Les expressions tragiques" en sentiments et besoin afin de transformer les situations de désaccords en opportunités de dialogues et de reconnaissance du vécu de chaque partie
Entendre les émotions et les besoins comme des leviers de motivation des personnes
Restaurer de la confiance dans les relations, en milieu éducatif
Partage sur les mises en pratiques des médiations, réalissées à partir de cas réels et vécus par les participants
Partage sur les apprentissages

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