Enfants et adolescents victimes d'agressions sexuelles : approche psychotraumatique et accompagnement thérapeutique
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation vise à former les professionnels de santé à la détection et à la prise en charge psychotraumatique des enfants et adolescents victimes d'agressions sexuelles. Elle met l’accent sur l’identification précoce des symptômes classiques de psychotrauma afin de prévenir les conséquences psychiques graves à long terme. Le programme renforce les connaissances sur le stress aigu, le traumatisme psychique et les événements traumatiques, tout en fournissant un cadre clair et des protocoles d’intervention adaptés. Le plus de cette formation réside dans son approche spécialisée centrée sur l’accompagnement thérapeutique et les techniques d’intervention immédiate et post-immédiate, dispensée par des experts tels que pédopsychiatres ou psychologues cliniciens.
2. Les thèmes abordés
- Définitions et mécanismes du stress et du traumatisme psychique
- Symptômes caractéristiques, dissociation traumatique, mémoire traumatique, et trouble de stress post-traumatique (PTSD)
- Le trauma complexe et le DESNOS à plus long terme
- Les événements sexuels traumatiques ou potentiellement traumatiques
- Le développement psychoaffectif et staturo-pondéral typique selon l’âge
- Conséquences des violences sur le développement de l’enfant et de l’adolescent : retards et troubles
- Recueil de la parole lors de l’entretien avec l’enfant ou l’adolescent
- Techniques d’intervention et d’accompagnement en situation immédiate et post-immédiate
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur une pédagogie experte animée par des professionnels spécialisés dans le domaine de la pédopsychiatrie ou de la psychologie clinique. Elle combine des apports théoriques solides sur les mécanismes du traumatisme psychique avec des mises en situation pratiques pour maîtriser les techniques d’entretien et d’accompagnement thérapeutique. Cette approche favorise l’intégration des connaissances et le développement des compétences opérationnelles nécessaires pour intervenir efficacement auprès des enfants et adolescents victimes d’agressions sexuelles.
Cette formation vise à former les professionnels de santé à la détection et à la prise en charge psychotraumatique des enfants et adolescents victimes d'agressions sexuelles. Elle met l’accent sur l’identification précoce des symptômes classiques de psychotrauma afin de prévenir les conséquences psychiques graves à long terme. Le programme renforce les connaissances sur le stress aigu, le traumatisme psychique et les événements traumatiques, tout en fournissant un cadre clair et des protocoles d’intervention adaptés. Le plus de cette formation réside dans son approche spécialisée centrée sur l’accompagnement thérapeutique et les techniques d’intervention immédiate et post-immédiate, dispensée par des experts tels que pédopsychiatres ou psychologues cliniciens.
2. Les thèmes abordés
- Définitions et mécanismes du stress et du traumatisme psychique
- Symptômes caractéristiques, dissociation traumatique, mémoire traumatique, et trouble de stress post-traumatique (PTSD)
- Le trauma complexe et le DESNOS à plus long terme
- Les événements sexuels traumatiques ou potentiellement traumatiques
- Le développement psychoaffectif et staturo-pondéral typique selon l’âge
- Conséquences des violences sur le développement de l’enfant et de l’adolescent : retards et troubles
- Recueil de la parole lors de l’entretien avec l’enfant ou l’adolescent
- Techniques d’intervention et d’accompagnement en situation immédiate et post-immédiate
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur une pédagogie experte animée par des professionnels spécialisés dans le domaine de la pédopsychiatrie ou de la psychologie clinique. Elle combine des apports théoriques solides sur les mécanismes du traumatisme psychique avec des mises en situation pratiques pour maîtriser les techniques d’entretien et d’accompagnement thérapeutique. Cette approche favorise l’intégration des connaissances et le développement des compétences opérationnelles nécessaires pour intervenir efficacement auprès des enfants et adolescents victimes d’agressions sexuelles.
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