Découvrir et expérimenter des outils pratiques issus des pédagogies actives comme la pédagogie Montessori, Freinet, Reggio Emilia et autres approches novatrices, afin d’enrichir ses pratiques professionnelles. Découvrir les principes fondamentaux des pédagogies actives et leur application en structure d’accueil. Expérimenter des méthodes concrètes issues de ces pédagogies. Comprendre la posture de l’adulte dans les pédagogies actives : favoriser l’autonomie et la participation de l’enfant. Mettre en place des environnements favorisant l’apprentissage autonome et la créativité des enfants.