DU Animateur-Animatrice d-ateliers d-ecriture
Aix marseille université - amu
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
Découvrez les localités disponibles pour suivre cette formation en présentiel.
Objectifs
Les objectifs de la formation sont:
- Former à l'animation
- Perfectionner des compétences lectorales d'analyse
- Développer des compétences scripturales innovantes
- Restituer et questionner son expérience d'animateur vécue sur le terrain dans le cadre des 100h de stage pratique.
Former à la lecture : lire pour faire écrire : se confronter à la lecture de textes, la plupart du temps contemporains, pour mieux comprendre leur impact sur le lecteur et comment ils sont faits. Aquérir des outils narratologiques et d'analyse littéraire pour construire des propositions personnelles d'atelier d'écriture . Se confronter à la nécessité de savoir lire à haute voix en public.
Former à l'écriture : se recconnaître auteur, ouvrir ses propres chantiers d'écriture, se donner à lire et développer ses capacités critiques, en vue de la réécriture. Balayer les champs possibles des propositions d'écriture créative, les expériementer pour soi afin de mieux les gérer dans l'animation.
Stage pratique : utiliser les apports de la formation en animant des ateliers d'écriture avec des publics diversifiés. Rendre compte de cette pratique et être capable de la faire évoluer.
- Former à l'animation
- Perfectionner des compétences lectorales d'analyse
- Développer des compétences scripturales innovantes
- Restituer et questionner son expérience d'animateur vécue sur le terrain dans le cadre des 100h de stage pratique.
Former à la lecture : lire pour faire écrire : se confronter à la lecture de textes, la plupart du temps contemporains, pour mieux comprendre leur impact sur le lecteur et comment ils sont faits. Aquérir des outils narratologiques et d'analyse littéraire pour construire des propositions personnelles d'atelier d'écriture . Se confronter à la nécessité de savoir lire à haute voix en public.
Former à l'écriture : se recconnaître auteur, ouvrir ses propres chantiers d'écriture, se donner à lire et développer ses capacités critiques, en vue de la réécriture. Balayer les champs possibles des propositions d'écriture créative, les expériementer pour soi afin de mieux les gérer dans l'animation.
Stage pratique : utiliser les apports de la formation en animant des ateliers d'écriture avec des publics diversifiés. Rendre compte de cette pratique et être capable de la faire évoluer.
Programme
La validation du DU comporte 3volets :
Formation théorique (200 h) assiduité obligatoire aux cours du lundi et travaux ponctuels (mémoires de fin d'année et soutenance-performance finale ; l'évaluation sera toujours formative, tous les travaux rendus peuvent faire l'objet d'une reprise si nécessaire).
Projet tutoré (100 h) activités optionnelles en fonction du profil des stagiaires (conférences, participation à des festivals, travaux de groupe etc.).
Stage pratique (100 h) effectué dans une ou plusieurs structures, choisie(s) par chaque stagiaire.
Formation théorique (200 h) assiduité obligatoire aux cours du lundi et travaux ponctuels (mémoires de fin d'année et soutenance-performance finale ; l'évaluation sera toujours formative, tous les travaux rendus peuvent faire l'objet d'une reprise si nécessaire).
Projet tutoré (100 h) activités optionnelles en fonction du profil des stagiaires (conférences, participation à des festivals, travaux de groupe etc.).
Stage pratique (100 h) effectué dans une ou plusieurs structures, choisie(s) par chaque stagiaire.
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