- Repérer, interpréter, décrypter un besoin, un contexte, une situation ;

- Collecter, sélectionner, hiérarchiser des informations complémentaires, fiables et pertinentes ;

- Observer, analyser et évaluer les pratiques des usagers et leurs évolutions ;

- Analyser et synthétiser les données pour définir une problématique, formuler des hypothèses, proposer des scénarios d'usages ;

- Définir et investir le territoire d'une recherche ;

- Choisir des outils et des méthodes d'investigation appropriés, les faire évoluer au besoin pour les adapter à une situation, un contexte, un problème, particuliers ;

- Évaluer des choix, des hypothèses, des solutions au regard d'enjeux divers d'ordre esthétique, fonctionnel, technologique, économique, réglementaire, éthique ou environnemental ;

- Expérimenter et mettre en forme les matériaux, réaliser et tester un prototype, définir et mettre en oeuvre un processus de fabrication, artisanal ou industriel ;

- Organiser les étapes de conception, de mise en oeuvre, de réalisation d'un projet, d'en assurer la faisabilité, la régulation et le suivi pour le mener à son terme dans les meilleures conditions ;

- Communiquer efficacement ses idées, oralement et graphiquement, et collaborer au sein d'une équipe et avec tous les acteurs d'un projet.