Diplome d-etudes en langue francaise B1
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Objectifs
Le DELF B1 repose sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer langagièrement sur les plans linguistique, sociolinguistique et pragmatique.
La mise en oeuvre de cette compétence dans la réalisation d'activités langagières relève de la compréhension, l'expression, l'interaction et la médiation. Ce schéma a conditionné l'élaboration des examens au sein desquels sont systématiquement évaluées, pour chaque niveau, les quatre activités langagières, avec selon les niveaux une place plus ou moins importante accordée à l'interaction et à la médiation.
Le niveau B1 se caractérise par la capacité du locuteur à comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières ; à se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée ; à produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt ; à raconter un événement, une expérience ou un rêve, à décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
La mise en oeuvre de cette compétence dans la réalisation d'activités langagières relève de la compréhension, l'expression, l'interaction et la médiation. Ce schéma a conditionné l'élaboration des examens au sein desquels sont systématiquement évaluées, pour chaque niveau, les quatre activités langagières, avec selon les niveaux une place plus ou moins importante accordée à l'interaction et à la médiation.
Le niveau B1 se caractérise par la capacité du locuteur à comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières ; à se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée ; à produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt ; à raconter un événement, une expérience ou un rêve, à décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
Programme
-Comprendre les points essentiels sur des sujets familiers concernant le travail, l'école, les loisirs...
-Comprendre l'essentiel des émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets personnels ou professionnels.
-Comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son travail.
-Comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des écrits.
-Écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers.
-Écrire pour décrire des expériences et des impressions.
-Prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité).
-S'exprimer de manière simple afin de raconter des expériences et des événements.
-S'exprimer de manière simple pour donner les raisons et explications de mes opinions ou projets.
-Raconter une histoire ou l'intrigue d'un livre ou d'un film et exprimer mes réactions.
-Comprendre l'essentiel des émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets personnels ou professionnels.
-Comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son travail.
-Comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des écrits.
-Écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers.
-Écrire pour décrire des expériences et des impressions.
-Prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité).
-S'exprimer de manière simple afin de raconter des expériences et des événements.
-S'exprimer de manière simple pour donner les raisons et explications de mes opinions ou projets.
-Raconter une histoire ou l'intrigue d'un livre ou d'un film et exprimer mes réactions.
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