▷ Offre de Formation Diplome d-Etat d-infirmier en pratique avancee - 1ere annee avec Université Claude Bernard - Lyon 1

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Durée

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Niveau visé

Non diplômante

Localité

En ligne

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En présentiel

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Objectifs

Liste des compétences évaluées :

Évaluer l'état de santé de patients en relais de consultations médicales pour des pathologies identifiées

Définir et mettre en œuvre le projet de soins du patient à partir de l'évaluation globale de son état de santé

Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention et d'éducation thérapeutique

Organiser les parcours de soin et de santé de patients en collaboration avec l'ensemble des acteurs concernés

Mettre en place et conduire des actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles en exerçant un leadership clinique

Rechercher, analyser et produire des données professionnelles et scientifiques

Les activités et les compétences sont déclinées pour chacun des domaines d'intervention précédemment cités.

Programme

1ère année

La première année de la mention Pratiques Avancées du Diplôme d'État permet aux apprenants d'acquérir :

- des bases fondamentales, transversales intégrant l'épistémologie des sciences infirmières et communes à toutes les spécialités médicales citées dans le décret relatif aux IPA, et ce au travers de deux semestres communs

- les bases épidémiologiques, éthiques, de principe de mise en œuvre d'une recherche clinique, de lecture et rédaction de mémoires scientifiques et d'anglais médical. Le premier semestre comporte des enseignements théoriques.

Le deuxième semestre du D.E. est conçu en alternance permettant d'associer la formation théorique et le stage pratique. Ainsi, le stage de 8 semaines en fin de première année permettra aux apprenants de se confronter aux situations cliniques nouvelles à travers l'observation des gestes, des pratiques, et d'un périmètre de métiers nouveaux sous la responsabilité et la supervision des tuteurs professionnels. Le choix du sujet et du lieu de stage est fonction de la mention envisagée et du projet professionnel de chaque apprenant.