Diplome d-etat d-accompagnant educatif et social

ADES FORMATIONS - SIÈGE SOCIAL TONNEINS

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Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Étudiant

Modalité

En présentiel

Durée

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Prix

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Niveau visé

Niveau BAC / BEP / CAP

Localité

En présentiel

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Objectifs

-Permettre aux stagiaires d'acquérir les compétences recensées dans le référentiel de compétences.
-Amener à la construction d'une identité professionnelle
-Présenter chaque candidat aux épreuves de certification dés lors que le stagiaire aura souscrit à ses obligations
-Obtenir le Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social.

A l'issue de la formation, les stagiaires sont en capacité:
-d'apporter une réponse adaptée à la personne par l'acquisition ou l'approfondissement de connaissances théoriques et pratiques indispensables un accompagnement individualisé,
-d'appréhender les besoins des usagers en identifiant les situations physiques, psychiques et/ou sociales créant un étét de dépendance,
-d'instaurer une relation de qualité avec les usagers.

Programme

La formation théorique et pratique se décomposent en cinq blocs de compétence.
Elle comprend un total de 1 407 heures de formation

La formation théorique s'articule autour de 5 blocs de compétences.
Elle comprend un total de 1 407 heures de formation dont 546 heures de formation théorique, 21 heures
consacrées à l'attestation de formations aux gestes et soins d'urgences de niveaux 2

Bloc 1: Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
Bloc 2: Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité.
Bloc 3 : Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
Bloc 4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention.
Bloc 5 : Travail en équipe pluri professionnelle , gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne.

la formation pratique de 840 heures (24 semaines) est répartie sur deux stages au
moins couvrant les cinq blocs de compétences.