DECCAC Autres prestations récurrentes de l'expert-comptable CYCLE 1 - MODULE 5 - Formation mixte présentiel et e-learning (C1M5)

1. La formation en résumé

La formation "DECCAC Autres prestations récurrentes de l'expert-comptable" (Cycle 1 - Module 5) propose un parcours mixte combinant 7 heures de e-learning et une journée en présentiel. Ce module vise à offrir une compréhension approfondie des prestations récurrentes exercées par l’expert-comptable, en les situant dans le cadre normatif et réglementaire, notamment à la lumière des évolutions introduites par la loi Pacte. Le plus de cette formation réside dans la combinaison d’apports théoriques et de mises en pratique via des exercices, jeux de rôles et échanges d’expériences, favorisant ainsi une appropriation concrète des compétences. Les objectifs principaux sont de maîtriser les aspects réglementaires, identifier les spécificités des prestations, comprendre les enjeux de leur développement et connaître les outils opérationnels pour leur mise en œuvre.

2. Les thèmes abordés

- Cadre de la mission et son organisation : définition du cadre, acceptation et préparation, réalisation et finalisation avec méthodes et supports illustratifs.
- Missions administratives et d’assistance comptable : exemples de prestations récurrentes telles que l’assistance comptable, les missions déclaratives fiscales, la mission paie récurrente, les études et travaux d’ordre économique.
- Missions juridiques et auprès des particuliers, avec présentation des outils opérationnels adaptés.
- Conclusion sur les facteurs clés du succès pour le développement des autres prestations récurrentes de l’expert-comptable.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique combine étude de cas, tests d'auto-évaluation, échanges d’expériences, jeux de rôles, mini cas d’application et analyse de documentation, complétés par un travail personnel préparatoire. Les formateurs sont des professionnels expérimentés, sélectionnés pour leur expertise pratique et leur capacité à proposer une approche pragmatique. L’acquisition des connaissances est validée par un test en ligne noté, garantissant l’atteinte des objectifs. Les moyens matériels mis à disposition incluent des salles équipées avec les outils pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence). Le suivi de l’action est assuré via la feuille de présence ou le rapport de connexion en cas de classe virtuelle.