DECCAC Autres prestations récurrentes de l'expert-comptable - CYCLE 1 - MODULE 5 - Formation mixte présentiel et e-learning (C1M5)

1. La formation en résumé

Le module "DECCAC Autres prestations récurrentes de l'expert-comptable - CYCLE 1 - MODULE 5" propose un parcours mixte combinant e-learning et présentiel. Cette formation vise à situer les autres prestations récurrentes dans le cadre normatif et à comprendre leur articulation avec les missions de comptes annuels. Elle permet aux participants d’appréhender les aspects réglementaires, les évolutions législatives récentes, ainsi que les outils et méthodes nécessaires à la réalisation de ces missions. L'approche pédagogique favorise la mise en pratique des connaissances à travers des exercices et échanges d’expériences, renforçant ainsi la conviction de l’intérêt de cette ouverture de marché pour les experts-comptables.

2. Les thèmes abordés

- Cadre général de la mission et organisation : définition, acceptation, préparation, réalisation et finalisation, avec méthodes et exemples concrets.
- Missions administratives et d’assistance comptable, illustrées par des prestations récurrentes telles que l’assistance comptable, les missions déclaratives fiscales, la gestion de la paie récurrente, les études économiques, les missions juridiques et les interventions auprès des particuliers, intégrant les outils opérationnels associés.
- Facteurs clés de succès pour le développement des autres prestations récurrentes dans le cadre professionnel de l’expert-comptable.

3. Éléments de méthodologie de la formation

Le dispositif pédagogique combine une formation en ligne découpée en chapitres théoriques avec tests d’autoévaluation, suivie d’une journée en présentiel destinée à approfondir les acquis par le biais d’exercices pratiques, jeux de rôles et échanges d’expériences. Les formateurs sont des professionnels expérimentés, sélectionnés pour leur expertise technique et leur capacité à transmettre un savoir pragmatique. L’évaluation des connaissances repose sur un test en ligne noté, garantissant la validation des acquis. Les moyens matériels comprennent des salles équipées de supports pédagogiques adaptés (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence). Un suivi rigoureux de la présence et de la participation est assuré.