Comprendre pour mieux accompagner : Les nouvelles connaissances sur le cerveau de l’enfant

1. La formation en résumé

Cette formation propose une immersion dans les nouvelles connaissances issues des neurosciences affectives et sociales appliquées au développement du cerveau de l’enfant. Elle met en lumière comment les comportements et paroles des adultes, ainsi que l’environnement et les expériences vécues dès la petite enfance, influencent la maturation cérébrale. L’immaturité cérébrale infantile est ainsi revisitée pour mieux comprendre les comportements des enfants. L’objectif principal est d’amener les professionnels à adapter leurs pratiques et leur posture d’accompagnement, en intégrant ces apports scientifiques afin de proposer un soutien plus pertinent, prévenant et bienveillant.

2. Les thèmes abordés

- Les principaux apports des neurosciences affectives et sociales sur le développement cérébral de l’enfant.
- Le rôle des neurones miroirs dans le développement de l’enfant.
- L’influence des différentes hormones sur le cerveau et le comportement de l’enfant.
- Les effets positifs du plaisir et du maternage sur la maturation cérébrale.
- L’impact des émotions sur le cerveau de l’enfant, avec un focus sur la régulation émotionnelle.
- Les situations de stress majeur et les violences éducatives ordinaires.
- Les conséquences néfastes du stress sur le cerveau et les troubles qui en découlent.
- Les effets d’une utilisation inadaptée des écrans sur le développement cérébral.

3. Éléments de méthodologie de la formation

Cette formation s’appuie sur une pédagogie active et bienveillante, favorisant la compréhension des mystères des neurosciences à travers des contenus actualisés. Elle encourage une réflexion personnelle et professionnelle sur la posture adoptée lors de l’accompagnement des enfants. Les participants sont invités à développer un questionnement critique sur leurs pratiques afin d’intégrer une démarche de bientraitance, tout en restant informés des évolutions scientifiques via des relais d’information appropriés.