Offre de Formation Certificat Universitaire Begaiement et emotions - Ameliorer la prise en soin orthophonique en integrant les emotions avec UCLy - Institut Catholique de Lyon | MaFormation.fr
UCLy - Institut Catholique de Lyon

Certificat Universitaire Begaiement et emotions - Ameliorer la prise en soin orthophonique en integrant les emotions

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 69 - Lyon
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 01 - Ain
  • 03 - Allier
  • 07 - Ardèche
  • 15 - Cantal
  • 26 - Drôme
  • 38 - Isère
  • 42 - Loire
  • 43 - Haute-Loire
  • 63 - Puy-de-Dôme
  • 69 - Rhône
  • 73 - Savoie
  • 74 - Haute-Savoie

Objectifs

Cette formation permet aux orthophonistes en activité d'optimiser la rééducation des patients qui bégaient en s'appuyant sur le rôle des émotions de chaque acteur.

A l'issue de la formation, les participants seront en capacité de :

Identifier, comprendre et mettre au travail les émotions chez le patient, l'entourage et le thérapeute

Pratiquer de nouveaux outils de validation ou de régulation émotionnelle empruntés aux domaines de la psychothérapie, des TCC et de l'art thérapie

Intégrer la dimension émotionnelle et corporelle dans l'accompagnement des patients qui bégaient et bredouillent pour diminuer l'impact de leur parole atypique sur la qualité de leur vie

Intégrer et mobiliser la famille dans le parcours de soin

Favoriser la réflexivité de l'orthophoniste sur sa pratique clinique

Développer la flexibilité psychologique et comportementale dans la relation thérapeutique

Programme

Jour 1 – Articuler le bégaiement aux émotions et réactualiser son cadre de référence en tant que professionnel – Présentiel

Jour 2 – Eprouver les émotions tant chez le patient que chez le thérapeute – Présentiel

Jour 3 – Intégrer les émotions de l'enfant et de la famille dans le parcours de soin – Distanciel

Jour 4 – Explorer l'acceptation du bégaiement : quelles approches thérapeutiques – Présentiel

Jour 5 – Accueillir et transformer ses émotions (groupe, médiations) – Présentiel

Jour 6 – Faire le bilan et examiner l'effet sur la pratique… Distanciel

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