CAP maintenance des materiels option B materiels de construction et de manutention
CFA ACADEMIQUE DU LIMOUSIN
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP
Localité
En présentiel
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Objectifs
Valider la formation CAP maintenance des matériels option B : matériels de construction et de manutention en apprentissage
Acquérir et développer des compétences dans la maintenance des matériels :
•Maintenance du matériel
•Intervention, réparation, adaptation simple, réglages
•Accueil et conseil technique auprès de la clientèle et des utilisateurs, principalement
Les tâches confiées aux titulaires de ce CAP sont principalement :
• La préparation d'intervention, organisation du poste de travail.
• L'entretien et réparation sur les matériels (agricoles, de construction et manutention, d'espaces verts).
• Le changement d'éléments lors de la dépose-repose ou du démontage remontage de sous-ensembles.
• Des mesures simples et contrôles sur les parties mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques.
Acquérir et développer des compétences dans la maintenance des matériels :
•Maintenance du matériel
•Intervention, réparation, adaptation simple, réglages
•Accueil et conseil technique auprès de la clientèle et des utilisateurs, principalement
Les tâches confiées aux titulaires de ce CAP sont principalement :
• La préparation d'intervention, organisation du poste de travail.
• L'entretien et réparation sur les matériels (agricoles, de construction et manutention, d'espaces verts).
• Le changement d'éléments lors de la dépose-repose ou du démontage remontage de sous-ensembles.
• Des mesures simples et contrôles sur les parties mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques.
Programme
N° et intitulé du bloc Liste de compétences Modalités d'évaluation
RNCP29655BC01
Réception d'un matériel en dysfonctionnement
Collecter les informations nécessaires à son intervention
Ecouter et dialoguer en interne ou avec un tiers
Constater et identifier l'état du système
Analyser les organisations fonctionnelle et structurelle d'un système
Mettre en œuvre le système
RNCP29655BC02
Réalisation d'une intervention sur un matériel
Effectuer les contrôles, les mesures
Régler, paramétrer
Réaliser des opérations de fabrication mécanique
Contrôler la qualité de son intervention
RNCP29655BC03
Intervention en milieu professionnel
Gérer le poste de travail
Déposer, reposer
Démonter, remonter
RNCP29655BC04
Français, Histoire - Géographie- Enseignement moral et civique
Français:
Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire-géographie et Enseignement moral et civique:
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
RNCP29655BC05
Mathématiques, sciences physiques et chimiques
Rechercher, extraire et organiser l'information,
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
RNCP29655BC06
Education physique et sportive
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues:
Réaliser une performance motrice maximale
Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
RNCP29655BC07
Langue vivante (facultative)
Compétences de niveau A2 du CECRL:
S'exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
RNCP29655BC01
Réception d'un matériel en dysfonctionnement
Collecter les informations nécessaires à son intervention
Ecouter et dialoguer en interne ou avec un tiers
Constater et identifier l'état du système
Analyser les organisations fonctionnelle et structurelle d'un système
Mettre en œuvre le système
RNCP29655BC02
Réalisation d'une intervention sur un matériel
Effectuer les contrôles, les mesures
Régler, paramétrer
Réaliser des opérations de fabrication mécanique
Contrôler la qualité de son intervention
RNCP29655BC03
Intervention en milieu professionnel
Gérer le poste de travail
Déposer, reposer
Démonter, remonter
RNCP29655BC04
Français, Histoire - Géographie- Enseignement moral et civique
Français:
Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire-géographie et Enseignement moral et civique:
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
RNCP29655BC05
Mathématiques, sciences physiques et chimiques
Rechercher, extraire et organiser l'information,
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
RNCP29655BC06
Education physique et sportive
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues:
Réaliser une performance motrice maximale
Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
RNCP29655BC07
Langue vivante (facultative)
Compétences de niveau A2 du CECRL:
S'exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
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