BUT specialite qualite- logistique industrielle et organisation parcours organisation et supply chain

Unité d'Enseignement (UE) - 4.5 Gérer et animer la chaîne logistique globale : en situation de diagnostic et d'évaluation de la performance logistique globale

Unité d'Enseignement (UE) - 4.4 Gérer et animer la chaîne logistique globale : en veillant à l'amélioration de la performance logistique globale

Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Gérer et animer la chaîne logistique globale : en utilisant les systèmes d'information et physiques adaptés

Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Gérer et animer la chaîne logistique globale : en respectant les contraintes liées au transport

Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Gérer et animer la chaîne logistique globale : en intégrant la dimension globale des réseaux logistiques

Unité d'Enseignement (UE) - 3.5 Organiser des activités de production de biens et de services : en intégrant la réalité du terrain

Unité d'Enseignement (UE) - 3.4 Organiser des activités de production de biens et de services : en respectant les contraintes techniques, humaines, financières et HSE

Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Organiser des activités de production de biens et de services : en présentant objectivement des solutions

Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Organiser des activités de production de biens et de services : en réalisant un diagnostic de l'existant débouchant sur des actions d'amélioration de la production

Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Organiser des activités de production de biens et de services : en considérant l'impact des besoins des clients sur le système de production

Unité d'Enseignement (UE) - 2.5 Gérer les flux physiques et les flux d'information : en intégrant les contraintes environnementales

Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Gérer les flux physiques et les flux d'information : en respectant la réglementation

Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Gérer les flux physiques et les flux d'information : en considérant les acteurs de la production

Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Gérer les flux physiques et les flux d'information : en organisant les ressources de manière adaptée (humaines, physiques, financières)

Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Piloter l'entreprise par la qualité : en impliquant des équipes

Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Gérer les flux physiques et les flux d'information : en s'inscrivant dans une démarche de progrès

Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Piloter l'entreprise par la qualité : en prenant en compte le secteur d'activités de l'entreprise

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Piloter l'entreprise par la qualité : en prenant en compte le niveau de maturité de l'entreprise

Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Piloter l'entreprise par la qualité : en satisfaisant les exigences des clients et parties intéressées