BTS systemes photoniques
IFPRA Centre-Val de Loire (ex GIP FTLV-IP)
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Niveau BAC + 2
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Objectifs
Compétences attestées :
Concevoir
Réaliser
Installer
Maintenir
Communiquer
Organiser
Concevoir
- Analyser un cahier des charges
- Définir l'architecture fonctionnelle d'un système
- Proposer des solutions techniques
- Élaborer les documents de conception
- Simuler et valider les solutions techniques
- Estimer les coûts, le rapport coût/performances
Réaliser
- Assembler les composants
- Intégrer les sous-ensembles
- Régler le système
- Choisir les procédés de production
- Mettre en oeuvre les procédés de production
- Renseigner des documents de production
Installer
- Mettre en oeuvre un système optique
- Valider un système
- Élaborer des documents de mise en oeuvre
Maintenir
- Définir une maintenance préventive
- Définir une maintenance corrective
- Assurer une maintenance
Communiquer
- S'informer techniquement
- Exploiter des données techniques
- Synthétiser des données techniques
- Communiquer oralement
- Élaborer un document
Organiser
- Organiser la planification d'un projet
- Organiser une réunion de travail
- Physique - Chimie
- Culture générale et expression
- Langue vivante étrangère I - Anglais
- Mathématiques
Programme
L'optique aide les sciences, elle contribue également à l'amélioration de l'instrumentation scientifique. Elle est présente dans la plupart des instruments d'optique destinés à la mesure. Disperseurs de lumière, lentilles, miroirs, filtres, capteurs, réseaux gravés ou holographiques... sont associés à d'autres technologies (mécanique, robotique, informatique, électronique) et trouvent leurs applications dans des disciplines très diverses.
En plus des enseignements généraux (culture générale et expression, anglais langue vivante, mathématiques), la formation comporte des enseignements professionnels (sciences physiques, électronique, informatique industrielle, observation, expériementation et exploitation de systèmes photoniques) :
Etude d'un système optique (E4) : conception et industrialisation d'un système optique ; pré-étude et modélisation d'un système optique.
Recentrage des savoirs sur l'optique (lumière, émission-réception...), les systèmes plus complexes (optomécanique, interphasage...) avec réglage des systèmes, maîtrise de la partie optique et connaissance de l'ensemble et des périphériques.
Les enseignements en optique guidée ou en optique géométrique permettent d'analyser les systèmes photoniques ou optiques avec comme objectif de pouvoir intervenir dans les procédures de fabrication, réglage et mise au point d'un produit laser ou d'une nouvelle technologie photonique.
Mise en oeuvre d'un système optique (E5) : Travaux pratiques avec des activités de laboratoire pour mettre en pratique la totalité des connaissances pluridisciplinaires : physique, optique, électronique, informatique, mécanique... Ainsi l'élève est en mesure d'intervenir dans l'installation, le dépannage et la maintenance d'appareils utilisant les lasers, les fibres optiques ou encore l'imagerie numérique. Il est formé à réaliser des plans et des schémas, à l'outil informatique dans le cadre de la conception assistée par ordinateur (CAO).
Epreuve professionnelle de synthèse (E6) : rapport d'activité en entreprise (sous-épreuve E6-1) ; projet technique (sous-épreuve E6-2).
C'est dans le cadre de cet enseignement qu'est réalisé le projet de fin d'études.
Stage : de 6 à 10 semaines en fin de première année dans les entreprises, les laboratoires, les organismes de recherche des domaines suivants : instrumentation optique, astronomie, aérospatiale, armée, médecine et biologie médicale, métrologie, traitement des surfaces optiques, industrie automobile.
En plus des enseignements généraux (culture générale et expression, anglais langue vivante, mathématiques), la formation comporte des enseignements professionnels (sciences physiques, électronique, informatique industrielle, observation, expériementation et exploitation de systèmes photoniques) :
Etude d'un système optique (E4) : conception et industrialisation d'un système optique ; pré-étude et modélisation d'un système optique.
Recentrage des savoirs sur l'optique (lumière, émission-réception...), les systèmes plus complexes (optomécanique, interphasage...) avec réglage des systèmes, maîtrise de la partie optique et connaissance de l'ensemble et des périphériques.
Les enseignements en optique guidée ou en optique géométrique permettent d'analyser les systèmes photoniques ou optiques avec comme objectif de pouvoir intervenir dans les procédures de fabrication, réglage et mise au point d'un produit laser ou d'une nouvelle technologie photonique.
Mise en oeuvre d'un système optique (E5) : Travaux pratiques avec des activités de laboratoire pour mettre en pratique la totalité des connaissances pluridisciplinaires : physique, optique, électronique, informatique, mécanique... Ainsi l'élève est en mesure d'intervenir dans l'installation, le dépannage et la maintenance d'appareils utilisant les lasers, les fibres optiques ou encore l'imagerie numérique. Il est formé à réaliser des plans et des schémas, à l'outil informatique dans le cadre de la conception assistée par ordinateur (CAO).
Epreuve professionnelle de synthèse (E6) : rapport d'activité en entreprise (sous-épreuve E6-1) ; projet technique (sous-épreuve E6-2).
C'est dans le cadre de cet enseignement qu'est réalisé le projet de fin d'études.
Stage : de 6 à 10 semaines en fin de première année dans les entreprises, les laboratoires, les organismes de recherche des domaines suivants : instrumentation optique, astronomie, aérospatiale, armée, médecine et biologie médicale, métrologie, traitement des surfaces optiques, industrie automobile.
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