BPJEPS specialite educateur sportif mention activites du velo
Institut de formation du vélo (IFV)
Non finançable CPF
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Objectifs
Connaissance du territoire et des publics :
Le professionnel est capable de se repérer dans son environnement territorial en identifiant les caractéristiques locales et les acteurs du secteur sportif ou de l'animation, afin de contribuer au développement de sa structure. Il sait reconnaître les différents publics, en particulier ceux en situation de handicap, pour analyser leurs besoins et repérer les demandes émergentes sur le territoire, facilitant ainsi l'inclusion de tous.
Conception et mise en œuvre de projets :
Il formule des projets adaptés aux objectifs de la structure, en intégrant les ressources disponibles et l'offre existante sur le territoire, dans une visée éducative, sociale, culturelle ou sportive. Il planifie, organise et coordonne ces projets en veillant aux impacts écologiques et à la mobilisation des équipes. Le suivi des actions est rigoureux, et les obligations administratives sont assurées grâce à l'usage d'outils numériques. Une analyse régulière des résultats permet d'ajuster les actions et d'en rendre compte auprès des responsables.
Communication :
Le professionnel communique efficacement sur les activités, en respectant les consignes internes et en mobilisant les publics visés. Il adapte sa communication aux caractéristiques des publics, notamment en situation de handicap, en choisissant les outils appropriés et en rédigeant des contenus clairs et accessibles pour promouvoir les animations.
Encadrement des activités vélo :
Il définit les finalités, objectifs, contenus et déroulement des cycles de découverte, d'initiation ou d'apprentissage des activités du vélo, en prenant en compte le projet de la structure, les caractéristiques du public et l'environnement de pratique. Il fixe les conditions de sécurité, vérifie l'état des lieux et du matériel, accueille les pratiquants, présente les règles, et conduit les séances avec une pédagogie adaptée. Il identifie les risques, intervient en cas de difficulté et ajuste les séances suivantes selon les observations. L'évaluation du cycle permet d'optimiser les futures pratiques.
Maintenance et sécurité :
Il réalise une veille technique et réglementaire pour assurer la sécurité et l'adéquation du matériel utilisé. Il choisit les vélos adaptés aux pratiques, les met en service, contrôle leur état, ainsi que celui des équipements de protection. Il effectue les réparations de base nécessaires pour garantir la sécurité et le confort des pratiquants.
Aménagement des espaces de pratique :
Le professionnel participe à la création de sites permanents de pratique des activités du vélo, en tenant compte des contraintes et opportunités locales. Il évalue la difficulté des itinéraires, les balise et les adapte aux différentes pratiques, rendant ces espaces accessibles et sécurisés pour tous les usagers.
Le professionnel est capable de se repérer dans son environnement territorial en identifiant les caractéristiques locales et les acteurs du secteur sportif ou de l'animation, afin de contribuer au développement de sa structure. Il sait reconnaître les différents publics, en particulier ceux en situation de handicap, pour analyser leurs besoins et repérer les demandes émergentes sur le territoire, facilitant ainsi l'inclusion de tous.
Conception et mise en œuvre de projets :
Il formule des projets adaptés aux objectifs de la structure, en intégrant les ressources disponibles et l'offre existante sur le territoire, dans une visée éducative, sociale, culturelle ou sportive. Il planifie, organise et coordonne ces projets en veillant aux impacts écologiques et à la mobilisation des équipes. Le suivi des actions est rigoureux, et les obligations administratives sont assurées grâce à l'usage d'outils numériques. Une analyse régulière des résultats permet d'ajuster les actions et d'en rendre compte auprès des responsables.
Communication :
Le professionnel communique efficacement sur les activités, en respectant les consignes internes et en mobilisant les publics visés. Il adapte sa communication aux caractéristiques des publics, notamment en situation de handicap, en choisissant les outils appropriés et en rédigeant des contenus clairs et accessibles pour promouvoir les animations.
Encadrement des activités vélo :
Il définit les finalités, objectifs, contenus et déroulement des cycles de découverte, d'initiation ou d'apprentissage des activités du vélo, en prenant en compte le projet de la structure, les caractéristiques du public et l'environnement de pratique. Il fixe les conditions de sécurité, vérifie l'état des lieux et du matériel, accueille les pratiquants, présente les règles, et conduit les séances avec une pédagogie adaptée. Il identifie les risques, intervient en cas de difficulté et ajuste les séances suivantes selon les observations. L'évaluation du cycle permet d'optimiser les futures pratiques.
Maintenance et sécurité :
Il réalise une veille technique et réglementaire pour assurer la sécurité et l'adéquation du matériel utilisé. Il choisit les vélos adaptés aux pratiques, les met en service, contrôle leur état, ainsi que celui des équipements de protection. Il effectue les réparations de base nécessaires pour garantir la sécurité et le confort des pratiquants.
Aménagement des espaces de pratique :
Le professionnel participe à la création de sites permanents de pratique des activités du vélo, en tenant compte des contraintes et opportunités locales. Il évalue la difficulté des itinéraires, les balise et les adapte aux différentes pratiques, rendant ces espaces accessibles et sécurisés pour tous les usagers.
Programme
Non communiqué.
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