BPJEPS specialite educateur sportif mention activites de la forme option cours collectifs
Challenges Academia
Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
Prix
5200 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Niveau BAC / BEP / CAP
Localité
En ligne
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En présentiel
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Objectifs
Être capable d'animer et enseigner auprès de tous les types de publics. Être capable d'entraîner jusqu'au premier niveau de compétition. Être capable de concevoir et mettre en oeuvre un projet sportif.
Programme
UC1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure. UC2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure. UC3 - Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage de la mention. UC4 - Mobiliser les techniques de la mention pour mettre en oeuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage. Communiquer dans les situations de la vie professionnelle : Adapter sa communication aux différents publics / Produire des écrits professionnels / Promouvoir les projets et actions de la structure. Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté : Repérer les attentes et les besoins des différents publics / Choisir les démarches adaptées en fonction des publics / Garantir l'intégrité physique et morale des publics. Contribuer au fonctionnement d'une structure : Se situer dans la structure / Situer la structure dans les différents types d'environnement / Participer à la vie de la structure / Concevoir un projet d'animation /Situer son projet d'animation dans son environnement, en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli / Définir les objectifs et les modalités d'évaluation / Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet. Conduire un projet d'animation : Planifier les étapes de réalisation / Animer une équipe dans le cadre du projet / Procéder aux régulations. nécessaires. Evaluer un projet d'animation :Utiliser les outils d'évaluation adaptés / Produire un bilan / Identifier des perspectives d'évolution.
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