BAFD session de formation generale - Brevet d-aptitude aux fonctions de directeur de centres de vacances et loisirs
CEMEA Bourgogne-Franche-Comté
Salarié en poste
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Entreprise
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605 €
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Objectifs
Assumer les différentes fonctions de direction,
Élaborer le projet personnel de formation,
Se préparer à produire différents écrits inhérents à la fonction de directeur (trice),
Permettre aux stagiaires de réfléchir à leur place dans le groupe,
Se construire une documentation personnelle,
Être acteur de la formation et de participer à sa mesure au déroulement du stage,
Se confronter à d'autres personnes, échanger et défendre sa de la direction.
Élaborer le projet personnel de formation,
Se préparer à produire différents écrits inhérents à la fonction de directeur (trice),
Permettre aux stagiaires de réfléchir à leur place dans le groupe,
Se construire une documentation personnelle,
Être acteur de la formation et de participer à sa mesure au déroulement du stage,
Se confronter à d'autres personnes, échanger et défendre sa de la direction.
Programme
Les programmes de formation sont construits en fonction des besoins de chaque stagiaire.
Ceux-ci sont de fait associés à la conduite des formations.
Les formations s'appuient sur la prise de conscience de chaque stagiaire de ses propres possibilités physiques, manuelles, intellectuelles, sociales et de celles des autres.
Cela se concrétise par une alternance de temps de formation théorique et pratique où l'environnement et le milieu du stage, constituent des éléments fondateurs des démarches de formation.
Un projet individuel et un autre collectif seront proposé aux stagiaires au cours du stage, un moyen directe de partager avec le groupe leurs connaissances et leurs découvertes.
La vie collective est une composante essentielle de la formation. Elle s'organise dans le respect de l'individu et du groupe dans son fonctionnement.
Ceux-ci sont de fait associés à la conduite des formations.
Les formations s'appuient sur la prise de conscience de chaque stagiaire de ses propres possibilités physiques, manuelles, intellectuelles, sociales et de celles des autres.
Cela se concrétise par une alternance de temps de formation théorique et pratique où l'environnement et le milieu du stage, constituent des éléments fondateurs des démarches de formation.
Un projet individuel et un autre collectif seront proposé aux stagiaires au cours du stage, un moyen directe de partager avec le groupe leurs connaissances et leurs découvertes.
La vie collective est une composante essentielle de la formation. Elle s'organise dans le respect de l'individu et du groupe dans son fonctionnement.
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