BAFD - perfectionnement ou renouvellement
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Objectifs
Préparer le directeur aux fonctions suivantes
- Elaborer et mettre en œuvre avec son équipe d'animation, dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs, un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif et prenant notamment en compte l'accueil des mineurs atteints de troubles de la santé ou porteurs de handicap
- Situer son engagement dans le contexte social, éducatif et culturel
- Coordonner et assurer la formation de son équipe
- Diriger les personnels et assurer la gestion de l'accueil
- Développer les partenariats et la communication.
Accompagner le directeur vers le développement d'aptitudes lui permettant :
- De transmettre et de faire partager les valeurs de la République, notamment la laïcité
- De construire une relation de qualité avec les membres de l'équipe pédagogique et les mineurs, qu'elle soit individuelle ou collective, et de veiller notamment à prévenir toute forme de discrimination ainsi que les violences sexistes et sexuelles et le harcèlement
- D'apporter le cas échéant, une réponse adaptée aux situations auxquelles les mineurs sont confrontés.
- Elaborer et mettre en œuvre avec son équipe d'animation, dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs, un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif et prenant notamment en compte l'accueil des mineurs atteints de troubles de la santé ou porteurs de handicap
- Situer son engagement dans le contexte social, éducatif et culturel
- Coordonner et assurer la formation de son équipe
- Diriger les personnels et assurer la gestion de l'accueil
- Développer les partenariats et la communication.
Accompagner le directeur vers le développement d'aptitudes lui permettant :
- De transmettre et de faire partager les valeurs de la République, notamment la laïcité
- De construire une relation de qualité avec les membres de l'équipe pédagogique et les mineurs, qu'elle soit individuelle ou collective, et de veiller notamment à prévenir toute forme de discrimination ainsi que les violences sexistes et sexuelles et le harcèlement
- D'apporter le cas échéant, une réponse adaptée aux situations auxquelles les mineurs sont confrontés.
Programme
Les contenus sont élaborés à partir du positionnement des stagiaires sur les différentes fonctions du directeur
- Analyse du stage pratique au regard des 5 fonctions : d'engagement social ; d'éducation ; de formation et de gestion des personnels ; d'animation et de gestion matérielle ; de communication
- Ré-aborder les fonctions du directeur au regard des difficultés apparues au travers des expériences de direction
- Développer la connaissance de ses modes de fonctionnement propres au regard de la fonction de direction
- Complément de formation générale : réglementation, sécurité, vie quotidienne, organiser, mener et analyser une animation, connaissance du public, handicap, addictions
- Rédaction du bilan de formation.
- Analyse du stage pratique au regard des 5 fonctions : d'engagement social ; d'éducation ; de formation et de gestion des personnels ; d'animation et de gestion matérielle ; de communication
- Ré-aborder les fonctions du directeur au regard des difficultés apparues au travers des expériences de direction
- Développer la connaissance de ses modes de fonctionnement propres au regard de la fonction de direction
- Complément de formation générale : réglementation, sécurité, vie quotidienne, organiser, mener et analyser une animation, connaissance du public, handicap, addictions
- Rédaction du bilan de formation.
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