Bac pro maintenance des vehicules option A voitures particulieres
GRETA Lorraine Nord
Non finançable CPF
Demandeur d'emploi / Etudiant
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP
Localité
En présentiel
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Objectifs
Acquérir les connaissances techniques et les compétences professionnelles afin de se présenter au Bac Professionnel maintenance des véhicules option A voitures.
Programme
Le contenu est basé sur le référentiel du diplôme.
Description
Enseignements professionnels
Maintenance périodique :
- Effectuer les contrôles définis par la procédure
- Remplacer les sous-ensembles, les éléments, les produits. Ajuster les niveaux
- Effectuer la mise à jour des indicateurs de maintenance
Diagnostic :
- Confirmer, constater un dysfonctionnement, une anomalie
- Identifier les systèmes, les sous-ensembles, les éléments défectueux
- Proposer des solutions correctives
Maintenance corrective :
- Remplacer, réparer les sous-ensembles, les éléments
- Régler, paramétrer
Réception/Restitution du véhicule :
- Prendre en charge le véhicule
- Restituer le véhicule
- Proposer une intervention complémentaire ou obligatoire, un service, un produit
Organisation de la maintenance :
- Approvisionner les sous-ensembles, les éléments, les produits, équipements et outillages .
- Ouvrir, compléter l'ordre de réparation. Préparer une estimation, un devis.
- Prévention Santé Environnement (PSE).
- Construction.
- Économie - Gestion.
Enseignements généraux :
- Français
- L'enseignement du français en Bac pro vise l'acquisition de quatre compétences :
* Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer.
* Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire.
* Devenir un lecteur compétent et critique.
* Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
- Histoire-Géographie - Éducation civique.
Le programme de Bac Professionnel a pour but d'aider les stagiaires à mieux connaître et mieux comprendre en histoire la diversité des sociétés et la richesse des cultures, à mieux saisir en géographie les enjeux des relations entre les sociétés et les territoires, à exercer en éducation civique une citoyenneté responsable.
Il laisse au professeur une large initiative pour opérer des choix afin de prendre en compte la diversité des classes et des situations de formation.
Les mathématiques :
- Calcul numérique.
- Repérage.
- Proportionnalité.
- Situations du premier degré.
- Statistique descriptive.
- Notions de chance ou de probabilité.
- Calculs commerciaux.
- Intérêts.
- Sciences Physiques et Chimiques.
Il s'agit d'acquérir les connaissances nécessaires aux apprentissages professionnels.
Les connaissances abordées dans cette partie du référentiel de certification sont réparties en unités communes à tous les Bac Professionnel et en unités spécifiques attribuées en fonction des secteurs professionnels.
Description
Enseignements professionnels
Maintenance périodique :
- Effectuer les contrôles définis par la procédure
- Remplacer les sous-ensembles, les éléments, les produits. Ajuster les niveaux
- Effectuer la mise à jour des indicateurs de maintenance
Diagnostic :
- Confirmer, constater un dysfonctionnement, une anomalie
- Identifier les systèmes, les sous-ensembles, les éléments défectueux
- Proposer des solutions correctives
Maintenance corrective :
- Remplacer, réparer les sous-ensembles, les éléments
- Régler, paramétrer
Réception/Restitution du véhicule :
- Prendre en charge le véhicule
- Restituer le véhicule
- Proposer une intervention complémentaire ou obligatoire, un service, un produit
Organisation de la maintenance :
- Approvisionner les sous-ensembles, les éléments, les produits, équipements et outillages .
- Ouvrir, compléter l'ordre de réparation. Préparer une estimation, un devis.
- Prévention Santé Environnement (PSE).
- Construction.
- Économie - Gestion.
Enseignements généraux :
- Français
- L'enseignement du français en Bac pro vise l'acquisition de quatre compétences :
* Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer.
* Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire.
* Devenir un lecteur compétent et critique.
* Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
- Histoire-Géographie - Éducation civique.
Le programme de Bac Professionnel a pour but d'aider les stagiaires à mieux connaître et mieux comprendre en histoire la diversité des sociétés et la richesse des cultures, à mieux saisir en géographie les enjeux des relations entre les sociétés et les territoires, à exercer en éducation civique une citoyenneté responsable.
Il laisse au professeur une large initiative pour opérer des choix afin de prendre en compte la diversité des classes et des situations de formation.
Les mathématiques :
- Calcul numérique.
- Repérage.
- Proportionnalité.
- Situations du premier degré.
- Statistique descriptive.
- Notions de chance ou de probabilité.
- Calculs commerciaux.
- Intérêts.
- Sciences Physiques et Chimiques.
Il s'agit d'acquérir les connaissances nécessaires aux apprentissages professionnels.
Les connaissances abordées dans cette partie du référentiel de certification sont réparties en unités communes à tous les Bac Professionnel et en unités spécifiques attribuées en fonction des secteurs professionnels.
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