Audit 1 - Découvrir la mission d'audit

La formation en résumé

Cette formation présente les fondamentaux de l’audit et de la mission de commissariat aux comptes. Elle vise à permettre aux participants de comprendre la démarche d’audit, notamment l’approche par les risques, et d’appliquer des techniques d’audit aux principaux cycles comptables. Elle aborde également le cadre professionnel, déontologique et réglementaire, ainsi que la documentation des travaux et la conclusion des contrôles réalisés.

Le programme

• Cadre d’exercice de la profession de commissaire aux comptes et principes de la démarche d’audit par les risques.


• Identification et évaluation des risques, réponses d’audit et techniques de contrôle : tests, procédures analytiques et tests de détail.


• Documentation du dossier de travail, supervision, archivage et comportement professionnel en équipe ou dans l’entité auditée.


• Environnement international et français de l’audit, bases déontologiques, missions et prestations du commissaire aux comptes, bases réglementaires.


• Application de la démarche d’audit aux cycles ventes-clients, achats-fournisseurs, trésorerie et immobilisations.

Les compétences visées

• Acquérir les connaissances de base relatives à l’audit et à la profession de commissaire aux comptes.


• Comprendre et suivre une démarche d’audit fondée sur l’évaluation des risques.


• Mettre en œuvre des techniques d’audit adaptées aux principaux cycles comptables.


• Documenter les travaux réalisés et formuler une conclusion sur les contrôles effectués.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse notamment aux collaborateurs débutant en commissariat aux comptes et aux stagiaires commissaires aux comptes en première année. Elle vise les personnes qui commencent à intégrer une équipe d’audit et souhaitent acquérir des repères sur la mission, ses techniques et son cadre professionnel. Une première expérience en cabinet d’expertise comptable ou de commissariat aux comptes est souhaitable.

Éléments de méthodologie

La pédagogie associe des apports théoriques, des quiz, des mises en situation et des cas pratiques. Les participants travaillent sur les cycles majeurs au moyen d’exercices de contrôle, d’outils d’analyse et de jeux de rôle consacrés à la collecte d’informations et à la documentation des travaux. Le module en ligne comprend également des jeux pédagogiques et des cas pratiques.