Approche de la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent pour les non soignants
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation propose une introduction complète à la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent destinée aux professionnels non soignants. Elle se distingue par son approche accessible permettant de comprendre les notions fondamentales liées aux symptômes, comportements et troubles psychiatriques dans cette population spécifique. L'un des objectifs principaux est de permettre aux participants de s'orienter efficacement au sein des équipes pluridisciplinaires et des dispositifs de soins pédopsychiatriques, favorisant ainsi une meilleure collaboration professionnelle.
2. Les thèmes abordés
- Notions sur le développement de l'enfant et de l'adolescent.
- Notion de symptôme psychique en pédopsychiatrie.
- Les troubles du neurodéveloppement.
- Les principaux diagnostics psychiatriques chez l'enfant et l'adolescent.
- L'organisation des soins et les outils associés.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L'approche pédagogique s'appuie sur l'intervention de professionnels expérimentés tels que psychologues cliniciens, cadres de santé ou infirmiers seniors, garantissant une expertise concrète et adaptée. La formation favorise l'acquisition de connaissances opérationnelles pour une meilleure intégration dans les équipes pluridisciplinaires et une compréhension approfondie des dispositifs de soin en pédopsychiatrie.
Cette formation propose une introduction complète à la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent destinée aux professionnels non soignants. Elle se distingue par son approche accessible permettant de comprendre les notions fondamentales liées aux symptômes, comportements et troubles psychiatriques dans cette population spécifique. L'un des objectifs principaux est de permettre aux participants de s'orienter efficacement au sein des équipes pluridisciplinaires et des dispositifs de soins pédopsychiatriques, favorisant ainsi une meilleure collaboration professionnelle.
2. Les thèmes abordés
- Notions sur le développement de l'enfant et de l'adolescent.
- Notion de symptôme psychique en pédopsychiatrie.
- Les troubles du neurodéveloppement.
- Les principaux diagnostics psychiatriques chez l'enfant et l'adolescent.
- L'organisation des soins et les outils associés.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L'approche pédagogique s'appuie sur l'intervention de professionnels expérimentés tels que psychologues cliniciens, cadres de santé ou infirmiers seniors, garantissant une expertise concrète et adaptée. La formation favorise l'acquisition de connaissances opérationnelles pour une meilleure intégration dans les équipes pluridisciplinaires et une compréhension approfondie des dispositifs de soin en pédopsychiatrie.
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