Apprentissage de langue des signes francaise - Cycle B2 complet et preparation au DCL LSF
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Non diplômante
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En présentiel
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Objectifs
Objectifs Pédagogiques :
• Comprendre des discours longs et complexes en LSF dans des situations de communication de la vie publique ou professionnelle
• Communiquer avec spontanéité et aisance avec un locuteur expérimenté
• Participer à une conversation avec aisance sur un sujet général ou abstrait de façon claire et détaillée en donnant un avis argumenté
• Comprendre des discours longs et complexes en LSF dans des situations de communication de la vie publique ou professionnelle
• Communiquer avec spontanéité et aisance avec un locuteur expérimenté
• Participer à une conversation avec aisance sur un sujet général ou abstrait de façon claire et détaillée en donnant un avis argumenté
Programme
Cycle B2.1 (Niveau 15) -Rendre compte de ses opinions et les défendre au cours dune discussion en apportant les explications appropriées, des arguments, des commentaires. -Développer un point de vue sur un sujet en soutenant les avantages et les inconvénients des différentes options. - Traduction LSF vers français et français vers LSF
Cycle B2.2 (Niveau 16) - Construire une argumentation logique. - Développer une argumentation en défendant ou en attaquant un point de vue donné. - Exposer un problème en signifiant clairement que le partenaire de la négociation doit faire des concessions. - Traduction de textes et de vidéos
Cycle B2.3 (Niveau 17) - S'interroger sur les causes, les conséquences, les situations hypothétiques. - Prendre une part active dans une discussion informelle dans un contexte familier : faire des commentaires, exprimer clairement un point de vue, évaluer les choix possibles, faire des hypothèses et y répondre. - Parler avec naturel, aisance et efficacité.
Cycle B2.4 (Niveau 18) - Prendre l'initiative de la parole, prendre son tour de parole au moment voulu et clore la conversation lorsqu'il le faut. - Utiliser des phrases toutes faites pour gagner du temps et garder son tour de parole en préparant ce que l'on va dire. - S'adapter aux changements de sens, de style et d'insistance dans une conversation. - présentation d'un sujet de 45 min en LSF (30 min de présentation et 15 min de soutenance)
Préparation au DCL
Présentation du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) Présentation des principes et de l'organisation générale de l'examen Entraînement ciblé de la phase 1 à la phase 5 du DCL LSF Passation d'un examen blanc en condition réelle. Travail individuel et personnalisé avec exercices ciblés
Cycle B2.2 (Niveau 16) - Construire une argumentation logique. - Développer une argumentation en défendant ou en attaquant un point de vue donné. - Exposer un problème en signifiant clairement que le partenaire de la négociation doit faire des concessions. - Traduction de textes et de vidéos
Cycle B2.3 (Niveau 17) - S'interroger sur les causes, les conséquences, les situations hypothétiques. - Prendre une part active dans une discussion informelle dans un contexte familier : faire des commentaires, exprimer clairement un point de vue, évaluer les choix possibles, faire des hypothèses et y répondre. - Parler avec naturel, aisance et efficacité.
Cycle B2.4 (Niveau 18) - Prendre l'initiative de la parole, prendre son tour de parole au moment voulu et clore la conversation lorsqu'il le faut. - Utiliser des phrases toutes faites pour gagner du temps et garder son tour de parole en préparant ce que l'on va dire. - S'adapter aux changements de sens, de style et d'insistance dans une conversation. - présentation d'un sujet de 45 min en LSF (30 min de présentation et 15 min de soutenance)
Préparation au DCL
Présentation du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) Présentation des principes et de l'organisation générale de l'examen Entraînement ciblé de la phase 1 à la phase 5 du DCL LSF Passation d'un examen blanc en condition réelle. Travail individuel et personnalisé avec exercices ciblés
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