·J Justifier les bénéfices de
l'éducation au goût dans l'éducation à l'alimentation

Concevoir, animer et
coordonner des manifestations/activités ludiques, culturelles ou techniques à
partir d'aliments, avec les cinq sens, adaptés à un public donné (ex : jeunes,
professionnels)

Choisir et utiliser des
outils pédagogiques en éducation au goût et à l'alimentation pour différents
publics (ex : jeunes et professionnels) et thématiques (ex :
alimentation durable)

Comprendre le contexte dans
lequel peuvent s'intégrer des programmes éducatifs alimentaires

Concevoir, animer et
coordonner des programmes éducatifs alimentaires