Adapter un parcours de formation a l-accessibilite numerique et au handicap

1. Handicap, emploi et formation

- Handicap : premier motif de signalement auprès du Défenseur des droits
- Handicap et emploi : insécurité professionnelle

2. Handicap et accessibilité

- L'accessibilité : un droit fondamental
- Différents types de handicaps

3. Handicap et numérique

- Définition de l'accessibilité numérique
- Le W3C et l'objectif d'universalité du web
- Besoins spécifiques pour naviguer
- Exercices, découverte d'outils de test, analyse de sites web
- Définition et rôle des technologies d'assistance
- Démonstrations

4. Accessibilité des formations

- Contexte juridique des obligations de formation pour les employeurs et pour les organismes des formations à l'international et en France (Convention relative aux droits des personnes handicapées de l'ONU, Code du travail)
- Les obligations d'aménagement raisonnables et la mise en place de moyen de compensation dans le cadre de la formation professionnelle
- Zoom sur Qualiopi et les indicateurs concernés légales et sanctions pénales
- Échanges/Retours d'expérience

5. Accessibilité numérique

- Le RGAA 4 (Référentiel général d'amélioration de l'accessibilité)
- Présentation de quelques critères d'accessibilité et de méthodes simples d'évaluation
- Évaluation du niveau d'accessibilité d'une ressource pédagogique

6. Les solutions tierces pour l'animation

- Outil de visioconférence pour les formations en distanciel : accessibilité des outils, mise à disposition d'alternatives (sous-titres, transcription en direct)
- Les plateformes LMS (Learning Management System)
- Les outils d'animation : tableau blanc collaboratif, documents collaboratifs
- Échanges/Retours d'expérience
- Exercice
- Évaluer l'accessibilité des solutions tierces pour animer une formation
- Exiger l'accessibilité dans les contrats
- L'accessibilité numérique dans un cahier des charges

7. Évaluer le besoin, se positionner

- Évaluer le niveau d'accessibilité d'une formation
- Les accompagnements possibles (Agefiph, Cap Emploi, etc.)
- Échanges/Retours d'expérience

8. Audit rapide

Apprendre à évaluer simplement certains aspects de l'accessibilité d'une ressource numérique sur la base de critères non techniques du RGAA.

Chaque test donne lieu à une discussion sur les solutions à mettre en oeuvre et les moyens disponibles pour améliorer et réparer les erreurs.

- Tests automatiques de la validité du code
- Parcours au clavier
- Zoom texte
- Formulaires
- Contrastes de couleurs
- Contrôle des animations
- Structure d'une page web
- Accessibilité des vidéos