Accompagner une personne agee ayant des troubles cognitifs a domicile

Evol formation

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Niveau visé
Non diplômante
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Objectifs
Développer ses connaissances sur les troubles cognitifs et leurs répercussions sur la vie quotidienne
Etablir une relation sereine et communiquer de façon adaptée au regard des troubles cognitifs de la personne accompagnée
Mettre en place un accompagnement adapté et sécurisé pour une personne âgée atteinte de troubles cognitifs
Garantir une continuité et une qualité d'accompagnement de la personne âgée atteinte de troubles cognitifs. En proposant notamment une écoute et un appui au(x) proche(s) aidant(s)
Programme

Module 1 : Relation et communication



  • Acquérir
    des connaissances sur les troubles cognitifs et leurs répercussions sur la vie
    quotidienne
  • Prendre
    en compte et s'adapter aux comportements, aux propos et aux difficultés de la
    personne âgée
  • Etablir
    une relation sereine et communiquer






Module 2 : Mettre en
place un accompagnement adapté et sécurisé



  • Mettre
    en place un accompagnement adapté et sécurisé
  • Identifier
    les conduites à tenir face aux situations anxiogènes liés aux troubles
    cognitifs (refus de soins, agressivité, déambulation, troubles cognitifs...)
  • Choisir
    les bonnes pratiques pour la gestion de la vie quotidienne
  • Repérer
    les différents acteurs professionnels, transmettre les informations à l'écrit
    et à l'oral ; travailler en équipe
  • Intégrer
    dans sa pratique son cadre d'intervention, de responsabilité et connaitre ses
    limites professionnelles










Module 3 : Collaborer avec les proches aidants



  • Définir
    le cadre réglementaire lié aux aidants
  • Mesurer
    les conséquences et les risques auxquels est exposé l'aidant
  • Déterminer
    des postures facilitantes pour l'aidant
  • Explorer
    les dispositifs et structures ressources existantes pour les aidants de
    personnes âgées atteintes de troubles cognitifs (CLIC, DAC...)







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