11.2.3.9 + Compl. 11.2.6.2

1. La formation en résumé
Cette formation répond aux exigences du paragraphe §11.2.3.9 du règlement européen n°2015/1998, destinée aux personnes effectuant des contrôles de sûreté sur le fret et le courrier, autres que l'inspection ou le filtrage. Elle intègre également le complément du paragraphe §11.2.6.2 du même règlement, qui concerne la formation des personnes ayant un accès non accompagné aux zones de sûreté à accès réglementé, en dehors des passagers. L’objectif principal est de fournir une connaissance approfondie des menaces actuelles et des attentats terroristes dans l’aviation civile, des exigences légales applicables, ainsi que des procédures et comportements indispensables pour assurer une culture de sûreté solide et adaptée aux contrôles dans la chaîne d’approvisionnement aérienne.

2. Les thèmes abordés
- Historique et connaissances des actes d’intervention illégale et des menaces terroristes dans l’aviation civile
- Exigences légales liées à la sûreté aérienne et éléments favorisant une culture de sûreté résiliente, y compris la gestion de la menace interne et la radicalisation
- Objectifs, organisation, obligations et responsabilités liées à la sûreté de l’aviation, spécifiquement pour les contrôles sur le fret et le courrier
- Procédures de contrôle d’identité et modalités de signalement des personnes
- Procédures de notification en cas d’incidents
- Identification et réaction face aux articles prohibés ainsi que connaissance des moyens de dissimulation
- Exigences spécifiques à la protection du fret et du courrier, y compris les règles applicables au transport
- Pour les détenteurs d’un TCA (Titre de Contrôle d’Accès) : configuration des postes d’inspection/filtrage, procédures de contrôle d’accès et d’inspection, connaissance des cartes d’identification, et gestion des incidents liés à la sûreté.

3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur des matériels pédagogiques variés, incluant guides instructeur, aides formateur, kits d’évaluation, études de cas, jeux et mises en situation. Les supports comprennent des cours théoriques avec présentations PowerPoint, vidéoprojections et tableaux pour les exercices. Les procédures locales ou d’entreprise sont intégrées lorsque nécessaire, après coordination avec l’employeur. Cette approche favorise l’acquisition pratique et théorique des compétences indispensables à la sûreté dans le domaine aérien.