Bilan de competences - Redessiner son avenir professionnel et faire des etincelles

BLOOMENCIA

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Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.

Objectifs

Ce bilan de compétences a pour objectif de vous offrir un espace structurant, personnalisé et profondément réflexif pour faire le point sur votre parcours professionnel, identifier vos ressources clés et construire un projet porteur de sens et de cohérence. Il permet à chacun de gagner en clarté, en confiance et en capacité d'action, grâce à une méthodologie rigoureuse alliée à des outils concrets.

À l'issue de ce parcours, vous serez en mesure de :

- Concevoir un projet professionnel, d'évolution, de reconversion ou de formation aligné avec vos valeurs, vos besoins et vos aspirations profondes

- Évaluer vos compétences techniques, transversales et transférables, ainsi que vos habiletés comportementales

- Identifier vos talents, vos zones d'excellence et vos leviers de motivation durables

- Explorer plusieurs pistes d'évolution réalistes et réalisables, en tenant compte des contraintes du marché et de votre situation personnelle

- Formaliser un plan d'action opérationnel, avec des étapes claires et progressives pour mettre en œuvre concrètement votre projet

Programme

Le bilan de compétences Bloomencia se déroule en trois phases clés, conformément au cadre réglementaire, avec un accompagnement individualisé et une démarche active de co-construction. Chaque phase mobilise des outils modernes, des temps d'échange en profondeur et des supports méthodologiques adaptés au profil du bénéficiaire.

1 - Phase préliminaire – Analyse partagée de la demande et contractualisation
Durée : 2 heures

Cette phase introductive permet de poser les bases du bilan de manière personnalisée. Elle a pour objectif de :

Clarifier votre demande, vos attentes et vos besoins spécifiques

Vous présenter le déroulé du processus et les méthodes mobilisées

Co-construire les modalités de mise en œuvre du bilan, en tenant compte de votre contexte professionnel et personnel

Modalités et outils : entretien individuel, questionnaire d'auto-positionnement, analyse des besoins.

2 - Phase d'investigation – Construction et pertinence du projet professionnel
Durée totale : 18 heures

Cette phase centrale vise à construire un projet réaliste et porteur de sens, en s'appuyant sur une exploration à la fois personnelle, professionnelle et externe.

2.1 Sur le plan personnel – Mieux se connaître pour mieux s'orienter
Durée : 4 heures

À partir de votre parcours, vous serez amené(e) à explorer :

Vos valeurs personnelles et professionnelles

Vos leviers de motivation et vos critères de satisfaction

Vos atouts et points de vigilance

Vos modes de fonctionnement relationnel

Votre équilibre souhaité entre vie professionnelle et vie personnelle

Modalités et outils : entretiens individuels, questionnaires de personnalité, exercices de réflexion guidée.

2.2 Sur le plan professionnel – Identifier et valoriser vos compétences
Durée : 4 heures

L'objectif est de faire émerger et formaliser vos ressources professionnelles à travers :

L'analyse détaillée de votre parcours, de vos expériences et responsabilités

La construction d'un portefeuille de compétences cohérent avec votre identité

L'identification de vos compétences transférables et soft skills

La mise en lumière de vos domaines de mobilité professionnelle potentiels

Modalités et outils : entretiens, exercices de formalisation, grilles de compétences.

2.3 Sur le marché du travail – Explorer des pistes concrètes d'évolution
Durée : 10 heures

Cette étape permet d'ouvrir le champ des possibles, tout en confrontant les idées au réel. Elle comprend :

L'identification de pistes professionnelles viables

L'analyse de l'environnement socio-économique et des débouchés

La réalisation d'enquêtes métiers pour tester vos hypothèses sur le terrain

L'évaluation de la faisabilité de chaque option (conditions d'accès, formations, contraintes)

L'affinage des projets selon vos compétences, motivations et aspirations

Modalités et outils : études documentaires (fiches métiers, ressources ROME/ONISEP), enquêtes terrain, entretiens conseil, travail sur le portefeuille de compétences.

3 - Phase de conclusion – Appr