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Objectifs
OBJECTIFS GENERAUX
- Analyser les compétences personnelles et professionnelles, les aptitudes et les motivations.
- Définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
- Utiliser les atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
OBJECTIFS OPERATIONNELS
- Repérer les potentiels et les talents
- Définir les valeurs
- Faire prendre conscience des préférences comportementales et des motivations profondes
- Evaluer et valoriser les connaissances, savoirs et acquis professionnels
- Construire un portefeuille de compétences acquises et transférables
- Etudier des pistes de métiers
- Vérifier et valider la faisabilité du projet professionnel / et ou de formation
- Mettre en place un plan d'actions concret
- Analyser les compétences personnelles et professionnelles, les aptitudes et les motivations.
- Définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
- Utiliser les atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
OBJECTIFS OPERATIONNELS
- Repérer les potentiels et les talents
- Définir les valeurs
- Faire prendre conscience des préférences comportementales et des motivations profondes
- Evaluer et valoriser les connaissances, savoirs et acquis professionnels
- Construire un portefeuille de compétences acquises et transférables
- Etudier des pistes de métiers
- Vérifier et valider la faisabilité du projet professionnel / et ou de formation
- Mettre en place un plan d'actions concret
Programme
Le Bilan de compétences « Remise à flot » est composé de 2 modules et 4 ateliers.
MODULE 1 : La connaissance de soi et le parcours professionnel
A1 : LES POTENTIELS : valeurs, talents, centres d'intérêts et portefeuille des compétences et histoire professionnels et extra-professionnels.
A2 : LES MOTIVATIONS ET INTÉRÊTS professionnels : préférences comportementales et motivations. Test psychométrique PROFIL NOVA
MODULE 2 : Le projet professionnel
A3 : RÊVES REALITES - FACILITER LES TRANSITIONS : Les pistes métiers, investigations, marché de l'emploi, formations
A4 : ACCOMPAGNER LE CHANGEMENT et PLAN D'ACTION les freins et leviers aux projets, finalités et échéancier
Remise de la synthèse du bilan de compétences. Le programme et l'échéancier est adapté en fonction de l'analyse de la demande plus précise qui se fait lors de la deuxième séance. En fonction de l'évolution de la réflexion et des pistes qui arrivent durant le premier module ( reconversion, évolution, changement d'environnement, création d'entreprise) l'accompagnement et la méthodologie sont à adapter. Le planning prévisionnel prend en compte cette donnée. Planning personnalisé.
MODULE 1 : La connaissance de soi et le parcours professionnel
A1 : LES POTENTIELS : valeurs, talents, centres d'intérêts et portefeuille des compétences et histoire professionnels et extra-professionnels.
A2 : LES MOTIVATIONS ET INTÉRÊTS professionnels : préférences comportementales et motivations. Test psychométrique PROFIL NOVA
MODULE 2 : Le projet professionnel
A3 : RÊVES REALITES - FACILITER LES TRANSITIONS : Les pistes métiers, investigations, marché de l'emploi, formations
A4 : ACCOMPAGNER LE CHANGEMENT et PLAN D'ACTION les freins et leviers aux projets, finalités et échéancier
Remise de la synthèse du bilan de compétences. Le programme et l'échéancier est adapté en fonction de l'analyse de la demande plus précise qui se fait lors de la deuxième séance. En fonction de l'évolution de la réflexion et des pistes qui arrivent durant le premier module ( reconversion, évolution, changement d'environnement, création d'entreprise) l'accompagnement et la méthodologie sont à adapter. Le planning prévisionnel prend en compte cette donnée. Planning personnalisé.
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