Bilan de competences
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Objectifs
Identifier ses compétences professionnelles et personnelles.
Valider un ou des projets professionnels réalistes sur le marché ou dans son entreprise.
Valoriser ses atouts, construire un argumentaire.
Engager une formation ou une VAE.
Valider un ou des projets professionnels réalistes sur le marché ou dans son entreprise.
Valoriser ses atouts, construire un argumentaire.
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Programme
Accompagnement personnalisé et sur mesure en présentiel et individuel avec un coach professionnel certifié qui vous suivra tout au long du Bilan.
La structure d'un bilan est ainsi organisée :
Une phase préliminaire (1h) qui a pour objet de :
- définir et analyser la nature de ses besoins ;
- l'informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en oeuvre.
- confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche ;
Une phase d'investigation (= quasi totalité des séances ) permettant au bénéficiaire :
- d'analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels ;
- d'identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d'évaluer ses connaissances générales ;
- de déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle.
Une phase de conclusion (max 2h) qui, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de :
- prendre connaissance/conscience des résultats détaillés dégagés par la phase d'investigation ;
- recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation;
- prévoir et organiser les principales étapes de la mise en oeuvre de ce projet.
La structure d'un bilan est ainsi organisée :
Une phase préliminaire (1h) qui a pour objet de :
- définir et analyser la nature de ses besoins ;
- l'informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en oeuvre.
- confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche ;
Une phase d'investigation (= quasi totalité des séances ) permettant au bénéficiaire :
- d'analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels ;
- d'identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d'évaluer ses connaissances générales ;
- de déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle.
Une phase de conclusion (max 2h) qui, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de :
- prendre connaissance/conscience des résultats détaillés dégagés par la phase d'investigation ;
- recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation;
- prévoir et organiser les principales étapes de la mise en oeuvre de ce projet.
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