Bilan de competences
PAUSE ET OSE
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Objectifs
Le bilan de compétences permet de:
- Faire un inventaire de ses compétences
- Découvrir et analyser sa personnalité ( qualités, points d'amélioration, fonctionnement psychologique), valeurs et motivations
- Evaluer la faisabilité d'un projet professionnel déjà défini ou faire émerger de nouvelles pistes d'orientation en cohérence avec sa personnalité, ses compétences et ses envies
- Construire un projet professionnel réaliste et réalisable à l'aide d'enquête métier /terrain et d'un plan d'action complet et détaillé.
- Faire un inventaire de ses compétences
- Découvrir et analyser sa personnalité ( qualités, points d'amélioration, fonctionnement psychologique), valeurs et motivations
- Evaluer la faisabilité d'un projet professionnel déjà défini ou faire émerger de nouvelles pistes d'orientation en cohérence avec sa personnalité, ses compétences et ses envies
- Construire un projet professionnel réaliste et réalisable à l'aide d'enquête métier /terrain et d'un plan d'action complet et détaillé.
Programme
Les étapes clefs du bilan de compétences sont:
1- L'entretien préalable d'accueil, une heure gratuite et sans engagement.
2- La phase préliminaire comprenant l'analyse de la demande et du besoin du stagiaire , la co-construction des modalités de déroulement du bilan de manière à s'adapter au mieux à ses besoins.
3- La phase de conclusion comprenant le choix et la hiérarchisation de ses projets professionnels (formation et métiers), leurs plans d'actions (modalités, conditions favorisant les projets, étapes de réalisation) et une synthèse détaillée.
Points forts :
Une seule interlocutrice! Conseillère diplômée d'une maitrise en Carriérologie à Montréal avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'orientation et l'employabilité . Accompagnement individualisé et adapté aux disponibilités du stagiaire.
Résultats attendus
A l'issue de la prestation, la personne est en capacité:
-D'identifier et se réapproprier ses ressources : compétences, atouts, aptitudes
-Avoir une idée claire sur ses axes de développement et définir un projet professionnel réaliste et réalisable.
-Etablir un plan d'action, à court, moyen et long terme = reprendre du pouvoir sur sa vie.
1- L'entretien préalable d'accueil, une heure gratuite et sans engagement.
2- La phase préliminaire comprenant l'analyse de la demande et du besoin du stagiaire , la co-construction des modalités de déroulement du bilan de manière à s'adapter au mieux à ses besoins.
3- La phase de conclusion comprenant le choix et la hiérarchisation de ses projets professionnels (formation et métiers), leurs plans d'actions (modalités, conditions favorisant les projets, étapes de réalisation) et une synthèse détaillée.
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Une seule interlocutrice! Conseillère diplômée d'une maitrise en Carriérologie à Montréal avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'orientation et l'employabilité . Accompagnement individualisé et adapté aux disponibilités du stagiaire.
Résultats attendus
A l'issue de la prestation, la personne est en capacité:
-D'identifier et se réapproprier ses ressources : compétences, atouts, aptitudes
-Avoir une idée claire sur ses axes de développement et définir un projet professionnel réaliste et réalisable.
-Etablir un plan d'action, à court, moyen et long terme = reprendre du pouvoir sur sa vie.
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