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Objectifs
OBJECTIFS :
Le bilan de compétences permet à un salarié dans le cadre d'une mobilité professionnelle éventuelle (promotion, situation de handicap, reclassement, licenciement ou rupture conventionnelle) ou un demandeur d'emploi, d'identifier ses centres d'intérêts et ses motivations, d'analyser ses compétences personnelles et professionnelles afin de définir un projet professionnel ainsi qu'un plan d'actions permettant de le concrétiser. Emploi, formation, création/reprise d'entreprise pourront être explorés.
Le bilan de compétences permet à un salarié dans le cadre d'une mobilité professionnelle éventuelle (promotion, situation de handicap, reclassement, licenciement ou rupture conventionnelle) ou un demandeur d'emploi, d'identifier ses centres d'intérêts et ses motivations, d'analyser ses compétences personnelles et professionnelles afin de définir un projet professionnel ainsi qu'un plan d'actions permettant de le concrétiser. Emploi, formation, création/reprise d'entreprise pourront être explorés.
Programme
PROGRAMME :
1. Phase préliminaire (4h)
Analyse de la demande, présentation de la démarche et définition des objectifs.
2. Phase d'investigation (16h)
Bilan personnel et tests d'orientation et de personnalité
Analyse métier /marché, recherches documentaires, mise en relation enquêtes métier,
3. Phase de conclusion (4h) : plan d'action et document écrit
La durée totale du bilan de compétences est de 24 heures : 16h à 20h d'entretiens synchrones (en présentiel et/ou en distanciel), 4h à 8h de tests et de travail personnel guidé.
Durant le bilan de compétences, le bénéficiaire est guidé par un consultant spécialisé en accompagnement des carrières et des transitions. Notre méthodologie intègre des outils modulables en numérique et en support papier (accès sécurisé : plateforme Bilan de compétences, Parcoureo, tests de personnalité, de raisonnement, requêtes sur les offres,…)
Rythmes :
L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
Possibilité de formation en distanciel.
Durées :
Durée en centre : 24 h / Durée en entreprise : 0 h.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :
Entrée-Sortie permanente
1. Phase préliminaire (4h)
Analyse de la demande, présentation de la démarche et définition des objectifs.
2. Phase d'investigation (16h)
Bilan personnel et tests d'orientation et de personnalité
Analyse métier /marché, recherches documentaires, mise en relation enquêtes métier,
3. Phase de conclusion (4h) : plan d'action et document écrit
La durée totale du bilan de compétences est de 24 heures : 16h à 20h d'entretiens synchrones (en présentiel et/ou en distanciel), 4h à 8h de tests et de travail personnel guidé.
Durant le bilan de compétences, le bénéficiaire est guidé par un consultant spécialisé en accompagnement des carrières et des transitions. Notre méthodologie intègre des outils modulables en numérique et en support papier (accès sécurisé : plateforme Bilan de compétences, Parcoureo, tests de personnalité, de raisonnement, requêtes sur les offres,…)
Rythmes :
L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
Possibilité de formation en distanciel.
Durées :
Durée en centre : 24 h / Durée en entreprise : 0 h.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :
Entrée-Sortie permanente
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