LANGUE DES SIGNES LSF - 50H - TOUS NIVEAUX

Module 1 : Apprentissage des bases
* Découverte de la culture sourde, de la LSF et de quelques personnes célèbres dans l'histoire sourde, le positionnement des signes dans l'espace (espace de «?signation?»), la position du corps et du torse, comprendre comment décrire une scène
* Révision de la dactylologie pour apprendre à signer les prénoms, nom ou villes
* Apprendre à se présenter
* Apprentissage des nombres 
* Apprentissage de la temporalité et se situer dans le temps : jours, semaine, mois, année, hier demain….
* Savoir exprimer la date du jour
* Révision des premiers mots de prise de contacts avec une personne sourde (bonjour, comment allez-vous, merci et formules de politesse….)
* Construction d’une phrase?: 1-Temporalité / 2-Localisation 3-Sujet 4- l’action (verbe)

Module 2 : Apprentissage centré sur la vie professionnelle
* Apprentissage des couleurs 
* Apprentissage des principaux aliments et des repas 
* Apprentissage du vocabulaire de la vie quotidienne et professionnelle
* Apprentissage du vocabulaire touristique des régions, des pays, des capitales
* Apprentissage du vocabulaire développement durable : vocabulaire de l’énergie renouvelable, éolienne, le composte, l’écologie, les animaux en voie de disparition, nature, l’alimentation bio
* Apprentissage du vocabulaire du secteur médical?: parties du corps, hôpitaux, instruments hospitaliers, les membres du personnel hospitalier, vaccins, la covid 19, la recherche
* Apprentissage du vocabulaire aux services à la personne?: personnes âgées, le handicap, interface de communication qui aident à communiquer entrer les sourds et entendant, les interprètes, la MDPH

Module 3 : pour aller plus loin
* Apprentissage du vocabulaire d'actions diverses 
* Apprentissage des principaux verbes directionnels et des auxiliaires Être et Avoir
* Apprentissage des principaux verbes (aimer/ne pas aimer, pouvoir/ne pas pouvoir, vouloir/ne pas vouloir….)
* Savoir comprendre et se faire comprendre en LSF

Module 4 : Savoir présenter
* Apprendre à se décrire ou décrire une personne tierce (présentation physique)
* Apprendre à décrire ses qualités et défauts, ses émotions
* Apprendre à poser des questions simples et y répondre (questions directes et fausses questions)

Test : préparation au Lilate
* Mise en situation
* Questions de compréhension à partir de la mise en situation 
* Réalisation d'une vidéo signée
* Examen blanc
* Débrief sur l’examen blanc et dernier conseil pour l’examen final