Hygiène et Salubrité
DIGIVODA
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Certifications
Qualiopi
Objectifs
La formation préparant à la certification Hygiène et Salubrité – Réalisation des techniques de tatouage et de perçage corporel a pour objectif de permettre au participant d’acquérir et de mobiliser les connaissances et les pratiques nécessaires à l’exercice d’activités de tatouage et de perçage corporel dans le respect des règles d’hygiène, de salubrité et de sécurité applicables.
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de comprendre le cadre réglementaire encadrant les pratiques de tatouage et de perçage corporel, notamment les obligations légales, les responsabilités professionnelles et les exigences sanitaires applicables aux locaux, aux équipements et aux pratiques.
La formation vise à permettre au participant d’identifier les risques sanitaires liés aux pratiques de tatouage et de perçage corporel, en particulier les risques infectieux et les risques de transmission croisée, et d’en comprendre les mécanismes afin de mettre en œuvre des mesures de prévention adaptées.
Le participant sera en mesure d’appliquer les principes d’hygiène et d’asepsie tout au long de l’acte de tatouage ou de perçage corporel, incluant la préparation du poste de travail, l’hygiène des mains, le port des équipements de protection individuelle, la gestion du matériel et la prévention des contaminations.
La formation permet également au participant de maîtriser les règles relatives à la stérilisation, à la désinfection et à l’utilisation du matériel à usage unique ou réutilisable, ainsi que les procédures de nettoyage et de désinfection des surfaces et des locaux.
Le participant sera en capacité de gérer les déchets issus des activités de tatouage et de perçage corporel, notamment les déchets d’activités de soins à risques infectieux (DASRI), conformément aux obligations réglementaires en vigueur.
La formation vise à permettre au participant d’adopter une posture professionnelle responsable, incluant l’information du client, la traçabilité des actes réalisés, le respect des contre-indications, la gestion des incidents ou accidents d’exposition au sang et la mise en œuvre des conduites à tenir appropriées.
Enfin, la formation prépare le participant aux modalités d’évaluation de la certification RS6939, à travers des apports pédagogiques, des mises en situation et des évaluations permettant de vérifier l’acquisition progressive des connaissances et des pratiques attendues par la certification.
Ces objectifs pédagogiques visent l’acquisition des compétences évaluées dans le cadre de la certification RS6939 et la préparation du participant à exercer des activités de tatouage et de perçage corporel dans des conditions conformes aux exigences d’hygiène et de salubrité.
Programme
Hygiène et salubrité – Réalisation des techniques de tatouage et de perçage corporel
La formation est organisée en un parcours progressif combinant apports théoriques, mises en pratique encadrées et évaluations, conformément aux dispositions de l’arrêté du 12 décembre 2008 modifié pris pour l’application de l’article R.1311-3 du code de la santé publique.
Jour 1 – Cadre réglementaire et biologie de la peau
Présentation du cadre légal et réglementaire encadrant les pratiques de tatouage, de maquillage permanent et de perçage corporel. Responsabilités professionnelles, obligations sanitaires et exigences réglementaires applicables aux produits, matériels et pratiques.
Généralités d’anatomie et de physiologie de la peau et des muqueuses : structure cutanée, fonctions de la peau, mécanismes de cicatrisation et facteurs influençant la réparation tissulaire.
Évaluation pédagogique intermédiaire.
Jour 2 – Gestion des risques et règles d’hygiène
Identification des risques sanitaires liés aux pratiques de tatouage et de perçage corporel : risques infectieux, allergiques et de contamination croisée. Étude des contre-indications et interdictions à la réalisation d’un acte.
Principes et mise en œuvre des règles d’hygiène : lavage et désinfection des mains, port des équipements de protection individuelle, prévention des contaminations.
Stérilisation et désinfection du matériel et des dispositifs utilisés, traçabilité des processus et enregistrement des opérations.
Évaluation pédagogique intermédiaire.
Jour 3 – Organisation du poste de travail, pratique et évaluation
Règles de protection du professionnel : prévention des accidents d’exposition au sang, conduite à tenir en cas d’incident, obligations et recommandations vaccinales.
Achat, gestion et utilisation du matériel : choix des conditionnements, gestion des stocks, conservation des preuves d’achat, traçabilité du matériel et élimination des déchets, notamment les déchets d’activités de soins à risques infectieux (DASRI).
Exigences relatives aux espaces de travail et au mobilier : organisation, nettoyage et désinfection des locaux.
Procédures d’asepsie applicables à un geste de tatouage ou de perçage corporel.
Mises en situation pratiques encadrées et évaluation finale des acquis.
Des évaluations pédagogiques jalonnent le parcours afin de vérifier la progression du participant. Elles sont distinctes de l’évaluation certificative et permettent d’objectiver l’acquisition des connaissances et des pratiques attendues.
Le formateur accompagne le stagiaire dans l’organisation de son travail, le respect du rythme de la formation à distance et l’implication dans les activités pédagogiques, et met à disposition une assistance pédagogique et technique en cas de difficulté à se connecter par exemple.
La formation en vidéo
Éligible CPF
Financement facilité
Formation diplômante
inscrite au RNCP
Sessions garanties
chaque mois
Financement
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À propos du centre DIGIVODA
DIGIVODA (digivoda.com) est un organisme de formation professionnelle et centre de formation d'apprentis (CFA) français, dont le siège social est situé à Châtenay-Malabry (Hauts-de-Seine) et les principaux locaux de formation à Palaiseau (Essonne). Positionné sur le créneau des « formations aux métiers de demain qui recrutent », l'organisme a fait le choix de ne construire son catalogue qu'autour de secteurs porteurs, à fort taux d'employabilité, afin de maximiser les débouchés de ses apprenants — qu'ils soient en reconversion, en montée en compétences ou en insertion professionnelle.
La force de DIGIVODA tient d'abord à sa souplesse. Les formations sont accessibles partout en France, à la fois à distance et dans un réseau d'une douzaine de campus répartis sur le territoire (Palaiseau, Paris, Noisy-le-Sec, Lille, Metz, Angers, Tours, Toulouse, Aix-en-Provence, Évreux, Meaux, Cesson-Sévigné). Trois modalités principales coexistent : l'e-learning, pour se former à son rythme grâce à des supports interactifs ; la classe virtuelle, en synchrone avec un formateur ; et le présentiel, dans l'un des campus. À cela s'ajoute l'alternance, l'organisme disposant du statut de CFA, ce qui permet aux apprenants d'articuler théorie et expérience en entreprise.
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