Formation Troubles neurologiques en ESSMS : repérer et adapter
UDD
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Une méthode pour repérer, prioriser les risques, adapter les pratiques et sécuriser les relais.
Localité
En ligne
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Certifications
Qualiopi
Pré-requis
Aucun
Objectifs
- Identifier les principaux troubles neurologiques et leurs répercussions fonctionnelles au quotidien.
- Détecter les signes d’alerte et analyser les besoins d’accompagnement de la personne.
- Ajuster les gestes professionnels, l’environnement et les pratiques pour sécuriser la prise en charge.
Programme
Comprendre les troubles neurologiques et leurs conséquences fonctionnelles
- Identification des pathologies neurologiques les plus courantes et de leurs manifestations dans la vie quotidienne.
- Analyse des impacts sur la mobilité, l’équilibre, la coordination, la fatigue et les capacités de communication.
- Repérage des situations à risque : chutes, troubles de la déglutition, désorientation, aggravation rapide de l’état général.
- Compréhension des enjeux de vigilance et de transmission dans le cadre des pratiques en ESSMS.
Observer les signes et évaluer l’autonomie au quotidien
- Analyse des capacités préservées et des évolutions comportementales ou fonctionnelles.
- Différenciation entre observation factuelle et interprétation.
- Recueil d’informations auprès de la personne accompagnée et de son entourage.
- Identification des situations nécessitant une alerte ou un relais immédiat.
- Support fil rouge : élaboration progressive de la fiche « Repérage neurologique & relais » (signes observés, capacités, informations essentielles)
Sécuriser la prise en charge et prévenir les complications
- Priorisation des risques en fonction des situations rencontrées.
- Mise en place de mesures de prévention des chutes et sécurisation des déplacements.
- Vigilance sur l’alimentation, l’hydratation, les risques de fausse route et la fatigue.
- Identification des situations nécessitant une intervention d’un professionnel de santé ou un relais.
- Support fil rouge : finalisation de la fiche avec hiérarchisation des risques, facteurs aggravants et premières conduites à tenir.
Adapter les pratiques d’accompagnement et organiser les transmissions
- Ajustement de l’environnement, du rythme et des consignes d’accompagnement.
- Utilisation d’aides techniques adaptées et identification des points de vigilance associés.
- Coordination des actions entre professionnels et proches pour assurer la continuité de l’accompagnement.
- Structuration de transmissions claires, factuelles et orientées vers les actions à engager.
- Support fil rouge : consolidation de la fiche avec adaptations, transmissions et éléments de relais opérationnels.
Sur mesure
formation adaptée
96 %
de satisfaction
Accessible
à tous les professionnels
À propos du centre UDD
Organisme de formation engagé depuis plus de 30 ans, l’UDD conçoit des parcours de formation au service des professionnels et des organisations du secteur social, médico-social, du logement social et des entreprises. Notre conviction est simple : une formation n’a de valeur que si elle est directement reliée aux réalités du terrain et aux enjeux concrets des structures.
Notre offre s’articule autour de thématiques clés (ressources humaines, management, CSE, efficacité professionnelle, formation de formateurs, logement social et médico-social) afin d’accompagner les organisations dans des environnements en constante évolution.
Nous accompagnons les entreprises et établissements sur leurs enjeux prioritaires : qualité et bientraitance, coordination des équipes, évolution des pratiques et prévention des risques.
Notre approche pédagogique est résolument opérationnelle : elle combine prise de recul, apports concrets et mises en situation pour favoriser une montée en compétences rapide et durable. Les formations sont animées par des intervenants issus du terrain, garants de contenus directement applicables.
L’offre UDD constitue un levier opérationnel pour les organisations : elle permet de construire des parcours adaptés aux besoins du terrain, tout en renforçant durablement la performance et la qualité des pratiques.
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