Formation Langue des signes - Présentiel ou visioconférence - Certifiante

Chapitre 1 : Présentation détaillée de la formation
Présentation générale de la formation et de ses objectifs.
Présentation du Diplôme de Compétences en Langues. 

Chapitre 2 : Evaluation d'entrée et mise en place du programme de formation 
Evaluation du niveau du stagiaire par le formateur. 
Mise en place du programme adapté en fonction du niveau et des envies de l’apprenant

Chapitre 3 : Préparation de la communication en LSF
Analyse et compréhension de dialogues de la vie quotidienne. 
Amélioration de la compréhension LSF / apprentissage du vocabulaire. 
Comprendre le récit d'un fait d'actualité ou d'un fait divers en LSF: savoir en distinguer les éléments principaux (date, lieu, actions...). 
Apprentissage de la gestuelle concernant un vocabulaire spécifique. 
Consolidation de l'aisance en LSF (mise en simulation de dialogues) 

Chapitre 4 : Perfectionnement de la compréhension en LSF
Travail d'enrichissement du vocabulaire de la vie quotidienne (Atelier vocabulaire courant)
Consolidation au niveau de la gestuelle grammaticale fondamentale (Atelier grammaire)
Savoir comprendre et analyser des vidéos de la vie quotidienne.

Chapitre 5 : Test final
Présentation passage de la certification (Découpage détaillé du test)
Mise en situation réelle d'examen pour évaluer et valider votre progression.
Correction détaillée
Passage du Diplôme de Compétences en Langues.

Vous chosissez les modules sur lequels vous souhaitez travailler ! 

Module 1: Apprentissage des bases 
Apprentissage des différentes couleurs 
Apprentissage des jours de la semaine
Apprentissage des différents mois 
Savoir exprimer la date du jour 
Apprentissage de l’alphabet afin de pouvoir épeler les prénoms ou noms.
Savoir épeler un nom ou prénom 
Apprendre à compter en LSF 

Module 2 : Savoir présenter et se présenter 
Apprendre à se présenter
Apprendre à se décrire (présentation physique) 
Apprendre à décrire ses qualités et défauts 
Apprendre à décrire un visage ou une taille 
Savoir présenter et décrire une personne tierce 

Module 3 : Apprentissage du vocabulaire (6 heures en visioconférence)
Apprentissage des verbes de la vie quotidienne (aimer, pouvoir, vouloir, savoir,
comprendre, apprendre, oublier) (1 heure)
Savoir utiliser les verbes passifs en situation
Apprentissage des verbes d’actions (trajet, partir, revenir, arriver, aller, venir)
Savoir utiliser les verbes d’actions en situation 
Lignes de temps (passé, présent, futur)

Module 4: Vocabulaire naturel et animalier 
Apprentissage du vocabulaire des fruits et légumes 
Apprentissage du vocabulaire animalier.
Savoir décrire un fruit ou légume (taille, couleur, type) 
Savoir décrire un animal (taille, couleur, type)

Module 5: Négociation quotidienne
Activité de simulation de négociation dans la vie quotidienne.
Mise en situation et étude de cas
Construire une argumentation afin de négocier un arrangement, faire une offre, etc...

Module 6: Mises en situation 
Engager la discussion avec une personne malentendante 
Mises en situation et étude de cas. 
Construire une argumentation afin de suivre une discussion, proposer des arguments
lors d’un débat