Formation Alzheimer en ESSMS : sécuriser la relation et les routines quotidiennes
UDD
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Une méthode pour fiabiliser le repérage, stabiliser les routines et coordonner les relais.
Localité
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Certifications
Qualiopi
Pré-requis
- Avoir suivi la formation « Troubles cognitifs en ESSMS : repérer et adapter » ou équivalent.
- Avoir une expérience en lien avec la thématique ciblée.
Objectifs
- Comprendre les effets de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées sur les repères, la mémoire, le langage, les comportements et l’autonomie
- Identifier les signes d’angoisse, de désorientation, de rupture de routine ou de surcharge
- Adapter sa posture professionnelle pour sécuriser la relation d’aide
- Communiquer de manière rassurante face aux répétitions, incompréhensions, refus ou situations anxiogènes
- Structurer des routines quotidiennes stables et adaptées aux besoins de la personne accompagnée
- Prévenir l’agitation, les tensions et les situations de confrontation
- Coopérer avec les proches, l’équipe et les relais pour assurer la continuité de l’accompagnement
- Construire une fiche « routines & communication rassurante » réutilisable sur le terrain
Programme
Comprendre la maladie d’Alzheimer et ses répercussions
- Repérer les caractéristiques de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées
- Analyser les effets sur la mémoire, l’orientation, le langage, le comportement et l’autonomie
- Identifier les manifestations possibles au fil de la journée et les facteurs aggravants
- Repérer les droits fondamentaux et les points clés du cadre réglementaire
Sécuriser la relation au quotidien
- Adopter une posture rassurante et une alliance professionnelle dans la relation d’aide
- Ajuster sa communication face aux répétitions, incompréhensions et refus
- Prévenir les situations anxiogènes, la surcharge et les tensions
- Identifier les attitudes à éviter et les alternatives réalistes en situation
- Construire les premiers repères de la fiche « routines & communication rassurante » : phrases clés, signaux d’alerte et réponses adaptées
Structurer des routines d’accompagnement adaptées
- Organiser les temps clés de la journée : lever, toilette, repas, activités, repos et coucher
- Sécuriser les transitions et installer des repères stables
- Adapter l’environnement pour favoriser l’autonomie, l’apaisement et la participation
- Mobiliser des stratégies concrètes pour maintenir les capacités de la personne accompagnée
- Compléter la fiche avec les routines repères, transitions, adaptations de l’environnement et modalités de prévention de l’agitation
Coopérer avec l’entourage et l’équipe
- Clarifier les rôles avec les proches et renforcer la cohérence des messages
- Identifier les informations essentielles à partager à partir de faits observables
- Organiser des transmissions utiles, centrées sur les décisions et les suites à donner
- Repérer les relais et les alertes selon la situation et les procédures internes
- Contribuer aux ajustements du projet d’accompagnement selon l’évolution de la personne
- Finaliser la fiche « routines & communication rassurante » avec les transmissions, relais à activer et points de suivi
Sur mesure
formation adaptée
96 %
de satisfaction
Accessible
à tous les professionnels
À propos du centre UDD
Organisme de formation engagé depuis plus de 30 ans, l’UDD conçoit des parcours de formation au service des professionnels et des organisations du secteur social, médico-social, du logement social et des entreprises. Notre conviction est simple : une formation n’a de valeur que si elle est directement reliée aux réalités du terrain et aux enjeux concrets des structures.
Notre offre s’articule autour de thématiques clés (ressources humaines, management, CSE, efficacité professionnelle, formation de formateurs, logement social et médico-social) afin d’accompagner les organisations dans des environnements en constante évolution.
Nous accompagnons les entreprises et établissements sur leurs enjeux prioritaires : qualité et bientraitance, coordination des équipes, évolution des pratiques et prévention des risques.
Notre approche pédagogique est résolument opérationnelle : elle combine prise de recul, apports concrets et mises en situation pour favoriser une montée en compétences rapide et durable. Les formations sont animées par des intervenants issus du terrain, garants de contenus directement applicables.
L’offre UDD constitue un levier opérationnel pour les organisations : elle permet de construire des parcours adaptés aux besoins du terrain, tout en renforçant durablement la performance et la qualité des pratiques.
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