CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie Adultes

Enseignement professionnel
Contenus :
* Techniques Esthétiques : Soin visage, beauté mains et pieds, Épilation, Maquillage.
* Sciences appliquées : Biologie, Cosmétologie, Technologie, Dermatologie.
* Relation clients : Négociation relation client, Fidélisation clientèle, Argumentaire Vente.
* PSE : Prévention, Santé, Environnement
* L’option PSE est obligatoire sauf en cas d’obtention préalable d’un diplôme professionnel.
 
Compétences :
*  Mettre en œuvre des protocoles de techniques de soins esthétiques.
* Mettre en œuvre des protocoles de techniques de maquillage du visage
* Mettre en œuvre des protocoles de techniques esthétiques liées  aux phanères
* Mettre en œuvre des protocoles de techniques de maquillage des ongles
* Accueillir et prendre en charge la clientèle
* Conseiller et vendre des produits cosmétiques et des prestations esthétiques
* Mettre en valeur et promouvoir des produits et des prestations
* Organiser un planning de rendez-vous
* Participer à la vie d’un institut de beauté et de bien-être
 
Enseignement général
Contenus :
* Français / Histoire Géo : Programme contemporain, Développement Culture G, Développement expression écrite et orale.
* Maths / Physiques : Calcul numérique, géométrie, stats… Sécurité, chimie, mécanique, acoustique…
* Langues étrangères : LV1 Anglais Pro : comprendre, communiquer, rendre compte.
* Si vous n’avez jamais obtenu un diplôme de l’éducation nationale (CAP, BP, BAC…) reconnu : l’enseignement général (maths, français, histoire et géographie) est obligatoire.
* L’option Langue est également obligatoire afin de préparer 3 épreuves (entretien professionnel oral, QCM et rédaction écrite), vous avez le choix entre l’anglais, l’espagnol, l’italien ou le portugais.
 
Compétences :
Français
– Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
– Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
– Devenir un lecteur compétent et critique
– Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son
identité culturelle.
Histoire-géographie et Enseignement moral et civique
– Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
– Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace
– Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans
un document selon des critères donnés
– Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement
quotidien
Mathématiques – Sciences physiques et chimiques
– Rechercher, extraire et organiser l’information
– Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un
protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
– Expérimenter
– Critiquer un résultat, argumenter
– Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
Langue vivante
Compétences de niveau A2 du CECRL
– S’exprimer oralement en continu
– Interagir en langue étrangère