Troubles des conduites alimentaires anorexie- boulimie- hyperphagie
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Objectifs
? Permettre aux professionnels en contact avec des personnes souffrant de troubles des conduites alimentaires, de mieux comprendre ces pathologies et de pouvoir améliorer les prises en charge, dans un souci de cohérence pour les usagers.
? Mieux comprendre ses propres attitudes et réactions face à ces personnes afin de faciliter les relations.
? Appréhender la relation d'aide auprès des patients anorexiques et boulimiques.
? Mieux comprendre ses propres attitudes et réactions face à ces personnes afin de faciliter les relations.
? Appréhender la relation d'aide auprès des patients anorexiques et boulimiques.
Programme
Contexte : Au-delà des conséquences et des répercussions corporelles et somatiques, les troubles des conduites alimentaires sont la traduction d'un malaise et d'un conflit psychique profond et parfois durable. Comment prendre en charge les personnes développant ce type de comportement ? Comment aider ceux qui se mettent en danger ?
? Les troubles des conduites alimentaires : définitions
? Le rapport à la société, à la culture
? Les déterminants du comportement alimentaire
? Le rapport à l'image du corps
? Le vécu psychologique des personnes souffrant de TCA
- la face cachée du symptôme
? Comprendre ces personnes et leurs comportements
? Les aspects psychopathologiques spécifiques
? Les approches thérapeutiques et les hospitalisations requises
? Le travail pluridisciplinaire autour du patient, un enjeu majeur
? La prévention primaire et secondaire des TCA
? Comment accompagner et être aidant ?
? Les troubles des conduites alimentaires : définitions
? Le rapport à la société, à la culture
? Les déterminants du comportement alimentaire
? Le rapport à l'image du corps
? Le vécu psychologique des personnes souffrant de TCA
- la face cachée du symptôme
? Comprendre ces personnes et leurs comportements
? Les aspects psychopathologiques spécifiques
? Les approches thérapeutiques et les hospitalisations requises
? Le travail pluridisciplinaire autour du patient, un enjeu majeur
? La prévention primaire et secondaire des TCA
? Comment accompagner et être aidant ?
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