Tests TOEIC -Test of English for International Communication
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3500 €
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Objectifs
Cette formation d'anglais est un programme d'accompagnement qui permet à l'apprenant d'améliorer significativement son niveau d'anglais. Il lui permet d'acquérir et de consolider les bases essentielles et d'élargir ses compétences linguistiques écrites et orales pour lui permettre de développer son aisance, tenir des conversations avec des interlocuteurs anglophones et réaliser des présentations, conférences et sessions de travail en anglais. L'apprenant se perfectionne en anglais et devient autonome afin de pouvoir atteindre ses objectifs professionnels (reconversion, trouver un nouveau travail où la maîtrise de l'anglais est requise, effectuer des déplacements à l'international pour développer son activité professionnelle et faire croître son entreprise, etc.)
Programme
Dans le cadre de l'acquisition, de l'entretien et du perfectionnement des connaissances linguistiques en anglais, des cours seront dispensés ; des exercices écrits et des entraînements à l'expression orale en langue anglaise seront réalisés dans l'environnement professionnel et personnel de l'apprenant. L'objectif est de lui permettre de développer son aisance à l'oral ainsi qu'à l'écrit selon ses besoins, afin qu'il puisse s'exprimer dans des situations diverses et professionnelles. Les cours théoriques et pratiques favoriseront, en outre, l'apprentissage des structures syntaxiques clés et du vocabulaire général et spécifique relatif aux fonctions et au secteur d'activité de l'apprenant.
Apparaissent ci-après les principaux thèmes qui seront abordés.
Conjugaison:
- Présent simple et continu,
- Preterite,
- Present perfect,
- Pluperfect /past perfect,
- Futur simple et futur proche,
- Conditionnel présent,
- Conditionnel passé,
- Prétérit progressif,
- Present perfect progressif,
- Pluperfect /past perfect progressif,
- Futur progressif,
- Conditionnel progressif,
- Concordance des temps avec "If..." (If clauses),
- Voix active / voix passive.
Grammaire :
- Les modaux - contexte présent / passé,
- Les pronoms possessifs, compléments, réfléchis, réciproques,
- Comparatif et superlatif,
- Expression de l'obligation,
- Expression du regret ("I wish..."),
- Expression de la fréquence,
- Cas possessif ou génitif,
- La question (deux types : ouverte / fermée),
- Le question tag,
- Concordance des temps après "When...",
- Les adjectifs qualificatifs, possessifs, numéraux et cardinaux,
- Les adverbes et leur place : adverbes de fréquence et de degré,
- Les prépositions.
Compétences visées :
- Compréhension orale
- Compréhension écrite
- Production orale
- Production écrite
- Interaction.
Apparaissent ci-après les principaux thèmes qui seront abordés.
Conjugaison:
- Présent simple et continu,
- Preterite,
- Present perfect,
- Pluperfect /past perfect,
- Futur simple et futur proche,
- Conditionnel présent,
- Conditionnel passé,
- Prétérit progressif,
- Present perfect progressif,
- Pluperfect /past perfect progressif,
- Futur progressif,
- Conditionnel progressif,
- Concordance des temps avec "If..." (If clauses),
- Voix active / voix passive.
Grammaire :
- Les modaux - contexte présent / passé,
- Les pronoms possessifs, compléments, réfléchis, réciproques,
- Comparatif et superlatif,
- Expression de l'obligation,
- Expression du regret ("I wish..."),
- Expression de la fréquence,
- Cas possessif ou génitif,
- La question (deux types : ouverte / fermée),
- Le question tag,
- Concordance des temps après "When...",
- Les adjectifs qualificatifs, possessifs, numéraux et cardinaux,
- Les adverbes et leur place : adverbes de fréquence et de degré,
- Les prépositions.
Compétences visées :
- Compréhension orale
- Compréhension écrite
- Production orale
- Production écrite
- Interaction.
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