Test d-aptitude a travailler en portugais - LILATE

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 34 - Castelnau-le-Lez
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 09 - Ariège
  • 11 - Aude
  • 12 - Aveyron
  • 30 - Gard
  • 31 - Haute-Garonne
  • 32 - Gers
  • 34 - Hérault
  • 46 - Lot
  • 48 - Lozère
  • 65 - Hautes-Pyrénées
  • 66 - Pyrénées-Orientales
  • 81 - Tarn
  • 82 - Tarn-et-Garonne
Objectifs
  • Accueillir une personne, en Portugais, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone
  • Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en Portugais, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l?accès d?un public allophone à un service ou un produit
  • Transmettre en Portugais des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d?une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
  • Consulter des documents, présentations en Portugais, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l?accueil et l?information d?un public allophone

 

Programme

Le programme de formation est individuel et personnalisé. Il est adapté au progrès du stagiaire tout au long de la formation. Il est constitué d'une remise à niveau globale des compétences grammaticales et vocabulaire général et professionnel ainsi que d'une préparation spécifique au test adaptée au niveau de l'apprenant. L'accent est mis sur l'appropriation des spécificités de la langue portugaise et le développement de l'expression orale.


Renforcement des bases de la langue portugaise :

- Communication professionnelle et compréhension globale

- Acquisition des automatismes de base, pour comprendre et se faire comprendre dans des situations concrètes de la vie professionnelle (salutations, premières rencontres, gestuelles culturelles).

- Exercices de mises en situation : se présenter, comprendre les problématiques, lire un texte et le retranscrire sans contre-sens …

Structuration des acquis : 

- Acquisition et appropriation des bases syntaxiques et champs sémantiques de base et du vocabulaire spécifique.

- Correction des fautes d'expression et d'orthographe.

- Recherche d'un oral fluide et naturel.

- Exercices de prononciation, d'accentuation et d'intonation.


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