STARS 5dot1 initial - Appui conseil incendie - STARS 5dot2 initial - Appui controle securite

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Étudiant

Modalités

En présentiel

Durée

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Prix

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Localité

En présentiel

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Objectifs

STARS 5.1 Initial

Maitriser la sectorisation incendie y compris les règles liées au risque incendie

de stockage et d'entreposage sur un CNPE

Vérifier la disponibilité des matériels de lutte de prévention incendie et leur

emplacement

Lever un point d'arrêt de permis de feu

Prendre en compte le risque explosion sur le lieu de travail et identifier les

moyens de prévention/protection à mettre en œuvres.

STARS 5.2 Initial

Distinguer les principaux matériels liés à la sécurité des intervenants y compris

EPC et les EPI

Utiliser les appareils de mesures et maitriser leurs conditions d'utilisation

(qualité de l'air, DLE, O2, H2S, température, bruit, …)

Distinguer les pictogrammes et les seuils d'alerte associés

Vérifier la disponibilité des matériels de sécurité, des moyens de protection de

l'environnement et leur emplacement

Interpréter les mesures de sécurité conventionnelle

Mettre en œuvre les actions en adéquation avec l'interprétation des mesures

de sécurité dégradées.

Programme

STARS 5.1 Initial

• Accueil et sens des règles

• Auto positionnement

• Règles de prévention à la conception

• Règles de prévention en exploitation

• Matériel incendie

• Calage de l'œil sur les écarts incendie terrain

• La maitrise du risque explosion

• Mise en situation sur chantier école

• VAS : Validation des acquis en situation

• VAT : Validation des acquis théoriques

STARS 5.2 Initial

• Politique sécurité d'EDF

• Signalisation EPC – EPI

• Etude des spécificités et actions à entreprendre pour la prévention des risques :

Electrique / Travaux en hauteur /

Manutention manuelle et mécanique / Bruit / Ambiance chaude / Risque

biologique / Produits dangereux / Qualité de l'air

• Visites terrain – Appareils / mesures

• Analyse de risques et préparation d'une intervention

• VAS : Validation des acquis en situation

• VAT : Validation des acquis théoriques