Stage pratique : réaliser au quotidien l'entretien des endoscopes
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Objectifs
1. La formation en résumé
Ce stage pratique vise à former les professionnels de santé à la réalisation quotidienne de l’entretien des endoscopes. L’un des atouts majeurs de cette formation réside dans son accès direct en zone de pratique, permettant une mise en situation concrète au sein des locaux des participants. Les objectifs principaux sont d’acquérir et de mettre en œuvre les connaissances théoriques relatives au processus de nettoyage et de désinfection des endoscopes, d’évaluer la maîtrise des procédures, ainsi que d’intégrer les notions de traçabilité, de contrôles microbiologiques et de gestion des enceintes de stockage d’endoscopes thermosensibles (ESET) et laveurs-désinfecteurs d’endoscopes (LDE).
2. Les thèmes abordés
- Jour 1 : Introduction avec un pré-test, étude du risque infectieux en endoscopie, architecture interne des endoscopes, bonnes pratiques et mesures de sécurité. Mise en situation pratique de prélèvement sur différents types d’endoscopes, incluant les appareils spécifiques tels que les duodénoscopes.
- Jour 2 : Approfondissement du processus de désinfection, organisation et coordination entre les professionnels des secteurs concernés. Mise en pratique du pré-traitement, test d’étanchéité, et entretien des endoscopes par méthodes automatique, semi-automatique et manuelle.
- Jour 3 : Notions d’assurance qualité, réalisation de prélèvements microbiologiques sur endoscopes et automates, cas particuliers des duodénoscopes, gestion de la traçabilité, échanges sur les compétences non techniques d’une équipe, conclusion et post-test.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une approche pédagogique diversifiée combinant des exposés magistraux pour transmettre les connaissances théoriques, des séances interrogatives favorisant les échanges et questions-réponses, ainsi qu’une forte composante expérientielle. Cette dernière comprend la visualisation et manipulation d’endoscopes « désossés », la réalisation pratique des procédures d’entretien manuelles, la prise de prélèvements microbiologiques, ainsi que des démonstrations de laveurs-désinfecteurs et d’enceintes de stockage maîtrisé. Un support pédagogique complet est remis aux participants, incluant les diapositives projetées et des éléments du référentiel utilisé.
Ce stage pratique vise à former les professionnels de santé à la réalisation quotidienne de l’entretien des endoscopes. L’un des atouts majeurs de cette formation réside dans son accès direct en zone de pratique, permettant une mise en situation concrète au sein des locaux des participants. Les objectifs principaux sont d’acquérir et de mettre en œuvre les connaissances théoriques relatives au processus de nettoyage et de désinfection des endoscopes, d’évaluer la maîtrise des procédures, ainsi que d’intégrer les notions de traçabilité, de contrôles microbiologiques et de gestion des enceintes de stockage d’endoscopes thermosensibles (ESET) et laveurs-désinfecteurs d’endoscopes (LDE).
2. Les thèmes abordés
- Jour 1 : Introduction avec un pré-test, étude du risque infectieux en endoscopie, architecture interne des endoscopes, bonnes pratiques et mesures de sécurité. Mise en situation pratique de prélèvement sur différents types d’endoscopes, incluant les appareils spécifiques tels que les duodénoscopes.
- Jour 2 : Approfondissement du processus de désinfection, organisation et coordination entre les professionnels des secteurs concernés. Mise en pratique du pré-traitement, test d’étanchéité, et entretien des endoscopes par méthodes automatique, semi-automatique et manuelle.
- Jour 3 : Notions d’assurance qualité, réalisation de prélèvements microbiologiques sur endoscopes et automates, cas particuliers des duodénoscopes, gestion de la traçabilité, échanges sur les compétences non techniques d’une équipe, conclusion et post-test.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une approche pédagogique diversifiée combinant des exposés magistraux pour transmettre les connaissances théoriques, des séances interrogatives favorisant les échanges et questions-réponses, ainsi qu’une forte composante expérientielle. Cette dernière comprend la visualisation et manipulation d’endoscopes « désossés », la réalisation pratique des procédures d’entretien manuelles, la prise de prélèvements microbiologiques, ainsi que des démonstrations de laveurs-désinfecteurs et d’enceintes de stockage maîtrisé. Un support pédagogique complet est remis aux participants, incluant les diapositives projetées et des éléments du référentiel utilisé.
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