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Soirée Mon chat fait du bruit quand il respire

ASSOCIATION FRANCAISE DES VETERINAIRES POUR ANIMAUX DE COMPAGNIE

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Modalités
En présentiel
Durée
2h30
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En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 34 - Montpellier

Objectifs

### 1. La formation en résumé

Cette soirée de formation, organisée par l'AFVAC Sud-Est à Montpellier, est dédiée à l'étude des bruits respiratoires chez le chat. Animée par Morgane Canonne-Guibert, vétérinaire spécialisée en médecine interne féline et pneumologie, la session propose une actualisation des connaissances centrée sur la pratique clinique. À travers l'analyse de cas cliniques, les participants développeront une meilleure compréhension des anomalies respiratoires du chat, avec un focus particulier sur les bruits respiratoires significatifs. Les objectifs principaux sont d'acquérir la capacité de reconnaître et localiser différents bruits respiratoires, d'émettre des hypothèses diagnostiques adaptées, ainsi que de mettre en place une démarche diagnostique progressive et appropriée face à ces symptômes.

### 2. Les thèmes abordés

- Reconnaissance des bruits respiratoires tels que le stertor et le stridor, et localisation des atteintes au sein de l'arbre respiratoire du chat.
- Élaboration d'hypothèses diagnostiques en présence de stertor, stridor, jetage nasal et toux chronique.
- Mise en place d'une démarche diagnostique par étapes adaptée aux différentes manifestations respiratoires cliniques chez le chat.
- Étude de cas cliniques illustrant les pathologies de l'appareil respiratoire supérieur et profond chez le chat.

### 3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation se déroule en une soirée avec un programme structuré de 2h30, comprenant 2h15 de cours magistral et 15 minutes de travaux dirigés pour favoriser l'interaction et la discussion. L'approche pédagogique repose sur l'analyse de cas cliniques concrets, permettant de relier théorie et pratique clinique. Un support pédagogique est fourni aux participants pour accompagner l'apprentissage. Cette organisation facilite une assimilation ciblée et opérationnelle des connaissances, adaptées aux professionnels de santé vétérinaire et aux étudiants vétérinaires.

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