Se professionnaliser en Anglais - Blended learning
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Objectifs
- Ecouter et comprendre une gamme variée d'affirmations, d'interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d'apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
- Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d'apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
- Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d'apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs
- Communiquer en anglais afin d'apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.
Programme
Communiquer à l'oral
- Se présenter, présenter son activité
- Décrire ses produits, services
- Prendre des réservations, des commandes
- Gérer des annulations
- Donner les prix, délais, termes de contrats
- Donner des directions, conseiller
- Gérer les problèmes courants, proposer des solutions
- Traiter l'information communiquée à l'oral
- Répondre aux questions du quotidien
- Communiquer au téléphone, en Visio conférence
- S'exprimer oralement en continu
- Entretenir une conversation en contexte professionnel
- Traiter l'information communiquée à l'écrit
- Ecrire / répondre à des emails courants
- Envoyer des devis, factures
- Respecter les règles grammaticales, syntaxiques et lexicales
- Certification inscrite au répertoire spécifique sous le numéro RS6151
- Compréhension écrite
- Compréhension orale
- Production et interaction orale
- Production écrite
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