Preparer la demarche QUALIOPI- analyse et conception du parcours formatif
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Objectifs
-Comprendre les normes qualité, régissant la formation professionnelle et réfléchir les éléments de preuve répondant aux critères Qualiopi
-Identifier les non conformités, adapter la démarche qualité et concevoir ou améliorer les outils pédagogiques appropriés
-Construire un parcours pédagogique complet, l'inscrire dans la démarche qualité
-Structurer ses offres de formation en tenant compte du référentiel qualité
-Construire les supports pédagogiques pertinents et respectueux de la certification Qualiopi
-Identifier les non conformités, adapter la démarche qualité et concevoir ou améliorer les outils pédagogiques appropriés
-Construire un parcours pédagogique complet, l'inscrire dans la démarche qualité
-Structurer ses offres de formation en tenant compte du référentiel qualité
-Construire les supports pédagogiques pertinents et respectueux de la certification Qualiopi
Programme
-Identifier les éléments constitutifs d'un parcours de formation dans son aspect réglementaire et pédagogique
-Associer les critères qualité dans le système d'évaluation du processus formatif
-Décrire et évaluer les pratiques professionnelles existantes de dispense de formation dans le contexte de la certification
-Comprendre les étapes de la construction d'un dispositif de formation
-Comprendre l'itinéraire de la dispense d'une formation dans son aspect pédagogique et réglementaire Parcours type
-Associer les éléments de preuve à chaque étape de l'accompagnement, respectant les critères exigés de la qualité et de la dispense de la formation professionnelle
-Evaluation continue des pratiques existantes dans la projection de la certification Qualiopi
-Associer les critères qualité dans le système d'évaluation du processus formatif
-Décrire et évaluer les pratiques professionnelles existantes de dispense de formation dans le contexte de la certification
-Comprendre les étapes de la construction d'un dispositif de formation
-Comprendre l'itinéraire de la dispense d'une formation dans son aspect pédagogique et réglementaire Parcours type
-Associer les éléments de preuve à chaque étape de l'accompagnement, respectant les critères exigés de la qualité et de la dispense de la formation professionnelle
-Evaluation continue des pratiques existantes dans la projection de la certification Qualiopi
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