Preparateur et developpeur de vehicules de competition
Ecole de la Performance
Finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Prise en charge CPF
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Niveau BAC + 2
Localité
En présentiel
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Objectifs
- Préparer entièrement un véhicule de course en respectant un cahier des charges dicté par le type d'épreuve et la réglementation sportive, en maîtrisant un ensemble de techniques complexes (ajustage, soudage, usinage, métrologie, utilisation de l'informatique et de matériels spécifiques).
- Il mobilise des connaissances associées :
- Savoir conduire un banc d'essai moteur - Savoir programmer une cartographie - Savoir utiliser des bancs de mesures et de réglage
- Il possède les compétences pour :
- Participer au développement d'un véhicule de course en conduisant une véritable recherche qui implique de maîtriser des outils spécifiques ( soufflerie de culasse, banc de puissance ou d'organe) - Utiliser les outils informatiques (logiciels spécifiques de conception assistée par ordinateur /dessin assisté par ordinateur, de suspensions, de calcul mécanique, de résistance des matériaux) - Comprendre et utiliser la documentation en langue anglaise : il maîtrise le vocabulaire technique en anglais.
- Il sait comment exécuter et faire exécuter un ensemble de tâches en fonction des directives reçues en organisant les différents plannings et les postes de travail.
- Il est apte à la gestion du véhicule de course en créant les tableaux de bord et en constituant les supports documentaires nécessaires.
Programme
Nous développons l'autonomie, la responsabilisation des stagiaires etleurs compétences pour que leur insertion soit possible dès la fin de la formation.
Nousréalisons donc des modules en atelier qui permettent le développementindividuel : Conception, fabrication et assemblage d'un outil lié audéveloppement ou à la maintenance d'un véhicule de compétition, responsabilitédu démontage et remontage de moteur et d'un châssis de compétition (avec testsréels à l'issus).
Suiteaux séminaires nous organisons des ateliers pour mettre en application concrèteles apports théoriques.
Pourmieux gérer l'hétérogénéité du public, nous proposons énormément de formationspar petits groupes.
Nousdéveloppons lors d'activités transversales, réalisées à différents stades de laformation, les capacités de communication et d'insertion dans le milieuprofessionnel de la compétition.
Nousproposons aux stagiaires de multiples possibilités pour la réalisation de leurstage : Nous essayons de trouver des offres de stage dans toutes lescatégories de compétition (course sur piste, rallye, monoplace, tout terrain,rallye raid, véhicules historiques,…, en auto et moto).
Nousportons une grande attention au déroulement du stage en entreprise. Pour celanous rendons visite à tous les stagiaires et nous rencontrons leur maître destage. Nous évaluons à plusieurs reprises leur travail, leur insertion, leurattitude au sein de leur équipe. Nous intervenons le cas échéant pour redéfinircertains objectifs de la formation.
Notrenotoriété étant reconnue très largement dans le milieu de la compétitionautomobile et motocycle, cela même au-delà de nos frontières européennes. Les entrepriseset/ou teams nous proposent directement leurs offres d'emplois en exclusivité.Nous recevons ainsi plusieurs offres d'emplois par an que nous proposons auxdiplômés. Nous orientons les employeurs vers les différents diplômés enfonction des attentes de ceux-ci et des compétences particulières des diplômés,cela dans le souci de satisfaire autant les employeurs que les futurs employés.
Aussi,certains diplômés souhaitent créer des entreprises, nous essayons donc de lesdiriger vers les bons interlocuteurs et les conseillons sur le déroulement deleur activité. Un contact est gardé avec les diplômés bien après leur diplômeet nous leur apportons nos conseils, notre relationnel et le diplômé ay
Nousréalisons donc des modules en atelier qui permettent le développementindividuel : Conception, fabrication et assemblage d'un outil lié audéveloppement ou à la maintenance d'un véhicule de compétition, responsabilitédu démontage et remontage de moteur et d'un châssis de compétition (avec testsréels à l'issus).
Suiteaux séminaires nous organisons des ateliers pour mettre en application concrèteles apports théoriques.
Pourmieux gérer l'hétérogénéité du public, nous proposons énormément de formationspar petits groupes.
Nousdéveloppons lors d'activités transversales, réalisées à différents stades de laformation, les capacités de communication et d'insertion dans le milieuprofessionnel de la compétition.
Nousproposons aux stagiaires de multiples possibilités pour la réalisation de leurstage : Nous essayons de trouver des offres de stage dans toutes lescatégories de compétition (course sur piste, rallye, monoplace, tout terrain,rallye raid, véhicules historiques,…, en auto et moto).
Nousportons une grande attention au déroulement du stage en entreprise. Pour celanous rendons visite à tous les stagiaires et nous rencontrons leur maître destage. Nous évaluons à plusieurs reprises leur travail, leur insertion, leurattitude au sein de leur équipe. Nous intervenons le cas échéant pour redéfinircertains objectifs de la formation.
Notrenotoriété étant reconnue très largement dans le milieu de la compétitionautomobile et motocycle, cela même au-delà de nos frontières européennes. Les entrepriseset/ou teams nous proposent directement leurs offres d'emplois en exclusivité.Nous recevons ainsi plusieurs offres d'emplois par an que nous proposons auxdiplômés. Nous orientons les employeurs vers les différents diplômés enfonction des attentes de ceux-ci et des compétences particulières des diplômés,cela dans le souci de satisfaire autant les employeurs que les futurs employés.
Aussi,certains diplômés souhaitent créer des entreprises, nous essayons donc de lesdiriger vers les bons interlocuteurs et les conseillons sur le déroulement deleur activité. Un contact est gardé avec les diplômés bien après leur diplômeet nous leur apportons nos conseils, notre relationnel et le diplômé ay
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