- Cerner la capacité à travailler auprès de populations en difficultés, de personnes en situation de handicap, à travailler en équipe et à donner du sens à ses futures pratiques professionnelles.

- Acquérir des connaissances de base sur le cadre institutionnel de l'action sociale, des populations et des modes d'exercice professionnel.

- Confronter ses représentations à la réalité de l'exercice de la profession envisagée.

- Clarifier ses aspirations et élaborer un projet cohérent par rapport à la perspective d'entrée en cycle qualifiant, cerner les attendus en matière de sélection à l'entrée en cycle qualifant et s'y préparer.- Connaissance des institutions du secteur social, éducatif et médico-social, les publics accueillis et leurs problématiques.

- Connaissance des politiques publiques, de principales lois impactant le secteur, du travail en partenariat et en réseau, du travail en équipe pluri-professionnelle.

- Accompagnement du Projet de professionnalisation : démarche de projet, identification des métiers du secteur et des filières de formation, réflexion sur la pratique professionnelle.

- La préparation aux épreuves de sélection (écrit et oral).