Praticien Janzu- massage et relaxation aquatique - niveau 2
Thomas vanhee - osmoz life
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
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Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Objectifs
Cette session est la 2e étape de la formation.
Vous acquerrez les connaissances et les compétences nécessaires à la pratique du Janzu, qui est un massage aquatique et très relaxant. Ces connaissances et ces compétences sont d'ordre théorique (valeurs, éthique, aspects affectifs, psychologiques...) et pratique (aspects biomécaniques, moteurs, apprentissage de nombreux mouvements).
C'est à l'issue des 2 niveaux et après une pratique personnelle de 40h et une démonstration de soin que vous pourrez être validé et devenir praticien à titre professionnel, en tant qu'activité principale ou complémentaire.
Niveau 2 : Être capable de mener un soin dans un flow constant, en s'adaptant à l'autre, à ses tensions, ses blocages et ses besoins
Vous acquerrez les connaissances et les compétences nécessaires à la pratique du Janzu, qui est un massage aquatique et très relaxant. Ces connaissances et ces compétences sont d'ordre théorique (valeurs, éthique, aspects affectifs, psychologiques...) et pratique (aspects biomécaniques, moteurs, apprentissage de nombreux mouvements).
C'est à l'issue des 2 niveaux et après une pratique personnelle de 40h et une démonstration de soin que vous pourrez être validé et devenir praticien à titre professionnel, en tant qu'activité principale ou complémentaire.
Niveau 2 : Être capable de mener un soin dans un flow constant, en s'adaptant à l'autre, à ses tensions, ses blocages et ses besoins
Programme
– maintenir la toute présence à l'autre
– maitriser une multiplicité de gestuelle (aspect technique) : affiner les geste connus et acquérir de nouvelles gestuelles
– sentir les besoins de l'autre et y répondre
– maintenir et développer le flow (fluidité des enchaînements.)
– terminer la séance (les variantes et l'approfondissement)
– savoir s'adapter à une multiplicité de public grâce à l'étude de cas particuliers
– accompagner l'autre dans l'intégration de la séance. Savoir gérer "l'après"
– évaluation formative
– maitriser une multiplicité de gestuelle (aspect technique) : affiner les geste connus et acquérir de nouvelles gestuelles
– sentir les besoins de l'autre et y répondre
– maintenir et développer le flow (fluidité des enchaînements.)
– terminer la séance (les variantes et l'approfondissement)
– savoir s'adapter à une multiplicité de public grâce à l'étude de cas particuliers
– accompagner l'autre dans l'intégration de la séance. Savoir gérer "l'après"
– évaluation formative
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